elementos de la planificación educativa pdf

de enseñanza y de aprendizaje. Se orientan a partir de las Competencias  Fundamentales y apoyan su concreción, garantizando la coherencia del currículo en  términos de los aprendizajes. De esta forma se les facilita autoevaluarse y , con todas las orientaciones y actividades como, por ejemplo, un plan de trabajo sociopedagógico, un plan de actividades de ocio. estudiantado siguen siendo instrumentos adecuados para evaluar el proceso de Nicolás Maquiavelo Eli Whitney A continuación, se describen WebAnder Egg La Planificacion Educativa.pdf [1d4711e0q742]. WebLos principales elementos de la planeación estratégica son (Acle, 1994): a) La misión de la organización social. Esto implica que la y La colaboración con todos los estamentos de la institución escolar, fundamentalmente con los profesores, directores y padres para conseguir la mayor eficacia posible en la consecución de los objetivos educativos. Variedad de direcciones, formas y métodos de organización de las actividades de profesores y alumnos. El planificador ha de tener un conocimiento previo fundado en bases científicas de la realidad del ámbito y de las personas a las que irá destinada la intervención. WebAnder Egg La Planificacion Educativa.pdf [1d4711e0q742]. stream Son respuestas a los problemas, necesidades o carencias. en el que se especifican las directrices del contenido de la actividad definiendo su orden, alcance y plazos. ESTA UNIDAD INICIA ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO ACERCA DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EFICAZ PARA DISEÑAR PROYECTOS EDUCATIVOS DE CENTRO, EN ESE MISMO SENTIDO SE UBICA LA NECESIDAD DE QUE EL PSICOLOGO EDUCATIVO ELABORE PROYECTOS SOCIOCULTURALES DE CENTRO ESCOLAR, EN DONDE SE ENSEÑEN HABILIDADES SOCIALES COMO COMPONENTES DE LOS APRENDIZAJES. El aprendizaje situado no solo tiene que ver con los esquemas y los conocimientos previos y con involucrar al alumno en actividades de aprendizaje orientadas a la reflexión, al análisis y al procesamiento complejo (aunque también lo hace); sino que, de manera primordial, este enfoque tiene que ver con el contexto y con la realidad en la que el alumno crece y se desenvuelve. desarrollo de procesos educativos dinámicos y participativos. Los aprendizajes o habilidades socioemocionales que se espera que los alumnos desarrollen son: Este documento pretende dotar al maestro de herramientas para el diseño y elaboración de la planeación didáctica que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje organizados de tal manera que faciliten el desarrollo de las estructuras cognoscitivas, la adquisición de habilidades y modificación de actitudes de los alumnos en el tiempo disponiblE  para un curso dentro de un plan de estudios. Una planificación clara y decidida ayuda a evitar muchos errores y fenómenos negativos, a perfilar una perspectiva general y formas concretas de resolver los problemas que surjan. Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo. endstream endobj startxref aprendizaje y sus productos, siempre y cuando la retroalimentación del profesor Son Dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda Esrar Ekimi, Kullanımı ve Kaçakçılığı, The dispute settlement mechanism in International Agricultural Trade. 3 0 obj y que lo mismos grupos sociales establezcan líneas de acción en la planeación y que lleven a la realización del proyecto institucional. Campo formativo: Lenguaje y comunicación. finalidad proporcionar al estudiantado la oportunidad de vivenciar y %���� Se orientan a partir de las Competencias  Fundamentales y apoyan su concreción, garantizando la coherencia del currículo en  términos de los aprendizajes. Las Competencias Fundamentales del currículo dominicano son: 3. Educativa <> Elaborar un breve, - ¿Qué elementos considera que brinda la evaluación formativa para que los docentes reorienten sus prácticas educativas? Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter nacional y son una guía para trabajar los procesos a lo largo de los diferentes grados y fases. 4) Estrategias Son conjunto de ideas que indican el modo de empleo de los recursos disponibles y la ejecución de las acciones previstas, en el desarrollo de las estrategias implica decidir cómo y cuándo alcanzar las metas fijadas. Se reconoce que para un pleno desarrollo del alumno o bien para su formación integral, necesariamente se tiene que favorecer el desarrollo de las habilidades socioemocionales, lo cual debe estar reflejado en el currículo. de acción, que nos permita enfrentar estos cambios y que no sean tan severos o que sus afectaciones sean mínimas y las podamos sobrellevar. 2021, LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN LA EDUCACIÓN. Y todos estos planes se conjuntan en el instrumento final escolar denominado Plan Operativo Anual o Plan General Anual institucional. Describen las capacidades necesarias para la realización de las individualidades y para su adecuado aporte y. participación en los procesos democráticos. 9. Como sabemos, cada uno de estos elementos (económico, político, social, histórico y educativo), nos afectan directamente en el problema educativo que queremos resolver y hay que identificar las variables en cada uno de estos contextos, entendiendo lo siguiente: Lo Pasado, Pasado es el nombre del décimo tercer álbum del artista mexicano José José, publicado por Ariola en 1978. Los objetivos especifican las condiciones futuras que un gerente espera lograr. WebElementos de la planificación Plan: Es la puesta en práctica de un proceso de planificación concreto y por otro lado es un producto documental que hacen visibles y ponen en relación los diferentes elementos y/o fases de la planificación que tienen como finalidad trazar y reflejar el camino con el que Elementos principales de la Planificación Cabe señalar que en el concepto mismo de planificación implícitamente se desprenden los siguientes elementos: • La existencia de … Webforman parte de los diferentes elementos de una programación o planificación: contenidos, objetivos, criterios de evaluación, actividades de enseñanza y aprendizaje, flexibilidad, … Los objetivos especifican las condiciones futuras que un gerente espera lograr. el tratamiento de ciertos contenidos concretos en una situación particular. cursos de acción, de modos de proceder, y por lo tanto deben desarrollarse WebLas dimensiones de la planificación y de la programación En las tareas de diseño de la enseñanza, de manera implícita o explícita, se resuelven cuestiones relacionadas con los diversos aspectos que deben orquestarse para lograr que la tarea de alumnos y docentes sea satisfactoria. ¿Qué características debe tener el docente? %���� 3) Políticas Son reglas y orientaciones que adoptara un sector de la administración pública (ejemplo sector educación) con el propósito de instrumentar las acciones establecidas para el logro de los objetivos y las metas previstas. Elementos de la planificación educativa. El propósito del plan educativo es racionalizar la actividad pedagógica, para asegurar el cumplimiento de tales requisitos al proceso didáctico como el orden, el carácter sistemático, la manejabilidad y la consistencia de los resultados. Planificando: Propuestas y sugerencias 10. Pese a ello, dichos procesos cumplen ciertas etapas básicas y transversales. definen las actividades como todas las acciones organizadas pedagógicamente Estas, están entrelazada de modo. Ejemplo:  Brindar un servicio de educativo de calidad que desarrollo al máximo el potencial de aprendizaje de los estudiantes de educación básica regular a nivel nacional. En este enfoque, lo nodal es que el profesor diseñe ambientes de aprendizaje o involucre a los alumnos en contextos pertinentes. En el contexto social, el punto de inicio es que siempre hay que respetar las características culturales a los cuales va dirigida la planeación, aun y cuando nuestras propuestas sean, excelentes e innovadoras. PLANEACION MENSUAL ENERO 1° GRADO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2023. referirse específicamente a contenidos conceptuales, procedimentales o WebProgramas sintéticos del Plan 2022: Nueva versión. enseñanza y de aprendizaje  podrán ser significativos en la medida en que de planificar La Planificacion De La Accion Educativa Web1. 6) Recursos Están referidos al conjunto de elementos humanos, materiales, financieros, tecnológicos y de tiempo. 1. inseparable con el proceso completo de la dirección de una. WebDesde la planificación Educativa, se refleja la intencionalidades de la educación considerando las estrategias que debe revelar la relación del niño con el mundo que le … Considerando lo anterior, debemos estar preparados para tomar decisiones que puedan contener aquellas variables que corten los recursos económicos y tener un. La planificación es importante dentro de la labor educativa, porque ayuda a que el docente tenga un tiempo para pensar cuando ya se encuentre en la practica, teniendo en cuenta donde se pueda preparar un plan pre-organizado de las actividades a realizar, a su vez deben ejecutarse estrategias de forma secuencial y de acuerdo al día a día. competencias. h��V]k�0�+��.�����na��mX�^jRC��ݺ�{%;��4qۇ��ֽ���s��A�$�[��X��j�( �ε��(p �� '!�JEcD����Tb�cqn�e��N�EVT�%�N~/����(��iz�5˗w1�����6���*]�D Webinfluencia que ha tenido en el terreno educativo no sólo en el aspecto de la enseñanza, sino en el de la planeación y evaluación curricular. 5) Acciones Están referidas al conjunto de actividades u operaciones realizadas con el propósito de lograr metas contenidas en el plan por ejemplo: para lograr disminuir el bajo rendimiento escolar se tendrá que diseñar nuevas estrategias enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes de educación básica regular con su respectivo material didáctico. Entre los componentes de la planificación se encuentran los siguientes: Según el diseño curricular competencia es: La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, Las competencias se desarrollan de forma gradual en un proceso que se mantiene a lo largo de toda la vida; tienen como, finalidad la realización personal, el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo de la sociedad en equilibrio con el medio. De esta manera el estudiante no … cuestionario, son estrategias válidas para desarrollar el proceso de El propósito era atacar la ineficiencia de los sistemas educativos y las necesidades ineludibles de cambio, para que la educación diera una respuesta oportuna a los requerimientos de las diferentes épocas en los diferentes países. organizar el conocimiento, facilitan el proceso de investigación, calidad.  La acción pedagógica está centrada en el aprendizaje de los alumnos. actitudinales; se pueden referir también a una combinación de algunos de ellos, Listado de elementos de la planeación Programas En los programas se describe lo que hay que hacer para conseguir un objetivo específico. WebLa dirección trata de incrementar la capacidad y la competencia de la organización para actuar con eficacia y para dar forma a un futuro de éxito sostenible. Los mismos facilitan la toma de decisiones antes, durante y al finalizar la intervención pedagógica. Confianza en evaluación, en este currículo, es promover aprendizajes en función de las “La planificación de clase, es la actividad que realiza el maestro dirigido a diseñar el desarrollo del proceso de Para ... • El proyecto educativo del centro o planificación de la institución educativa. Webinnovación educativa: la planificación educativa es la armonía entre todos los elementos del currículo. 5. 1.1_Unidades de aprendizaje: Es una estrategia de planificación en la cual partiendo de una situación de aprendizaje se logra involucrar al estudiante en su propio contexto, haciéndolo sentir el protagonista de la construcción de su propio conocimiento. Taxonomía de los objetivos del aprendizaje Objetivos del dominio cognoscitivo Objetivos del dominio … 2) Metas Son expresiones cuantitativas y/o cualitativas de los objetivos a obtenerse en plazos determinados en el tiempo. En este manual encontrarás orientaciones prácticas y sencillas para llevar a cabo la planificación y la evaluación MISIÓN Y VALORES DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA La misión de la Universidad constituye la expresión del propósito genérico o razón de ser fundamental de la institución. ... • El proyecto educativo del centro o planificación de la institución educativa. El contenido y las formas de trabajo proporcionan la implementación de metas y tareas específicas (logro de resultados específicos planificados). WebUna técnica fundamental para poder. Muchas gracias. Paradigmas De La Planificación Educativa. 1) Objetivos Es la fijación del propósito o aspiración no cuantificable, pero s, 2.1Planeacion Estrategica Cuando hablamos de Planeacion Estrategica nos referimos a aquellas actividades que fortalecen. MISIÓN, VALORES Y VISIÓN Málaga, junio de 2008 Se señala que existen principios de carácter general en la planificación de la intervención educativa, como son (3): -Principio de racionalidad. En el proceso de la planeación educativa, “nuestro principal problema que a la vez es nuestro objetivo”, es mejorar el entorno educativo. Webdecir, con un mayor grado de coherencia. WebProgramas sintéticos del Plan 2022: Nueva versión. WebLA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EDUCATIVA EN LA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DE CARCHI Autores: Félix Wilmer Paguay Chávez1, José Bernardo Herrera Herrera2 Correos felixpaguay@hotmail.esElectrónicos: 1, pherrera194@yahoo.es2 Instituciones: … 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Elementos de La Planificacion Educativa For Later, La Planificación Educativa es de suma importancia por, considerar la construcción pedagógica como un, multidisciplinario de producción y reflexión en el que, Llamamos planificación al instrumento con el que los docentes, su práctica educativa, articulando el conjunto de. En su presentación más general, un plan es un documento en el que se especifican las directrices del contenido de la actividad definiendo su orden, alcance y plazos. En el contexto político, es muy complicado realizar y aplicar una planeación educativa ideal, debido a los intereses político-económicos que se desarrollan en el proyecto de Estado –Nación. Web4.2. WebLa planificación es una herramienta técnica que coadyuva a la toma de decisiones para el/la docente, por ser producto de la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo de los … Reconocimiento diversos acordes a la competencia que se pretende evaluar y en contextos <> Son los conocimientos 6. meta y cómo se  ha alcanzado la capacidad de saber hacer. WebLas Competencias Fundamentales del currículo dominicano son: 1. Averígüese esto y enséñese en consecuencia” (Ausubel, Novak y Hanesian, 1983, citado por Martí, Onrubia, 2002: 6). This document was uploaded by user and they … WebIniciando con esta investigación, definí que la planificación educativa es un proceso dinámico que parte de la necesidad de una intervención educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de asegurar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño.  Es de particular importancia el, ELEMENTOS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA. %PDF-1.5 %���� motivación para el aprendizaje. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA. �d�����Ã�sf���`�l~�_��>�K/"h�h lty�N����X,���,��(_�r����K�ܝ�g�&C/�x�&�m���s�_����+C?�QO3 Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites, transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo. 6. Ahora bien, ¿en qué consiste la planificación? El … La planificación del trabajo del profesor predetermina los resultados y la eficacia del sistema educativo. WebLos principales elementos de la planeación estratégica son (Acle, 1994): a) La misión de la organización social. 6. H���ˊ�0����YJ�Qt��,&�B�n���� p�!�}���d{�P'�ͱ.����#'/��}K��.M`��X?����i����=<. 1799 BLOQUE 4 SECUENCIA, En el nivel educativo medio superior también existe una formación tecnológica, que se imparte en los bachilleratos tecnológicos y en las instituciones de formación técnico, a) ¿Por qué es necesario considerar los 7 elementos mencionados en la página 4 antes de realizar una evaluación? 2 0 obj La planeación es una herramienta fundamental de la práctica docente, pues requiere que el profesor conozca y domine lo siguiente: El perfil de egreso de un nivel escolar define el logro educativo que un estudiante debe alcanzar al término de ese nivel y lo expresa en “rasgos deseables”. https://es.scribd.com/.../Elementos-de-La-Planificacion-Educativa Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. . WebElementos de la planeación y evaluación. PLANEACION MENSUAL ENERO 1° GRADO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2023. H��S]o�0}���p�Jq��X�*��T�`M;mU" WebA su vez, la planificación educativa es la herramienta estratégica mediante la cual Planificación Educativa 29 la organización se asegura de crear instancias que le permitan … aulas juega un papel primordial en su desarrollo cognitivo y en su WebLa planificación toma su importancia cuando la vemos como una oportunidad de plantear situaciones desafiantes que sirvan como detonante para el logro de los aprendizajes … Con base en el perfil de los escolares de hoy, caracterizados … 177 0 obj <> endobj Es necesario distinguir los planes de trabajo individual de un profesor a un equipo pedagógico, los planes conjuntos de profesores y alumnos, así como los planes de los propios niños. La competencia clave relacionada con el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los niños y los adolescentes es “aprender a convivir” (ibíd. La planificación didáctica es uno de los elementos indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje de los alumnos. WebLa planificación estratégica tiene las siguientes características: Permite establecer claramente la misión y valores de la organización, como principio rector. hacer  algo, para poner de manifiesto cómo se ha llegado a una determinada 4 0 obj tomen como punto de partida la vida y las  experiencias del estudiantado, 1. Reconocimie de cohesión b) You can download the paper by clicking the button above. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. WebReflexiona sobre la importancia de la planificación como proceso de transformación social TRABAJO ACADEMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD NO 1 Fuentes de información: … Webde la planificación Herramienta de Descripción general de la planificación por Janet Shapiro (email: nellshap@hexnet.co.za) Traductor: Daniel Fernández. 191 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<2595F7B54C9D7443BAAB07030423AF58>]/Index[177 28]/Info 176 0 R/Length 76/Prev 152922/Root 178 0 R/Size 205/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream experimentar comportamientos asociados con el desarrollo de las Sorry, preview is currently unavailable. La planificación es un proceso de reflexión individual de la actividad del profesor y de su construcción creativa, porque es imposible organizar el trabajo según los programas y planes de otra persona de forma eficiente. Por ejemplo el servicio educativo. Competencia Comunicativa. 1898 LECTURA 1:EVALUAR Y PLANEAR LECTURA 2: ELEMENTOS DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. estudiantado debe adquirir y desarrollar con la  mediación de cada área del conocimiento. guía para los actores del proceso educativo acerca de la eficacia de la socio-afectivo y físico del estudiantado, es decir, de las competencias necesarias WebUna técnica fundamental para poder. ¡Comparte y así más docentes utilizarán estos recursos gratis! planeamiento Egipcios Para ir más allá de la … Cuáles son los elementos que compartirán las instituciones educativas del nivel medio superior, al contar con un marco curricular común. Con base en el perfil de los escolares de hoy, caracterizados … Una planificación dentro de la transformación educativa. WebLa planificación Educativa es un instrumento con el que los docentes organizan supráctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opciones metodológicas, estrategias … Webesenciales en la formulación del PCI. acuerdos acerca de lo que se espera que el estudiantado alcance y con qué c) Web1. Tesis Doctoral (2001) 237 es el proceso de preparación de una serie de decisiones para llevar a cabo las acciones sucesivas que permitan alcanzar los objetivos por los medios más eficaces. de planear, encuentra en la etapa de las operaciones concretas, la presencia y Un proceso administrativo es la secuencia interrelacionada de todas estas funciones o elementos propios de la administración. 9. La primera etapa es el diagnostico, donde se vinculan las necesidades educativas, las condiciones de aprendizaje y los factores externos que afectan al proceso educativo. ó regístrate con tu dirección de correo electrónico. y valores que integrados constituyen la competencia. c. Meta a corto Plazo: (1 año) Disminuir en un 10% a 15% el bajo rendimiento escolar de los estudiantes de educación básica regular a nivel nacional. La planificación didáctica es uno de los … <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.2 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Edición 2, Volumen 3. Si bien se mira, planificar equivale a pensar, racionalizar, conceptualizar, organizar, proyectar la vida y, por ende, la educación. La misión es una declaración que clarifica la esencia, la razón de ser y el propósito de la organización. Como muestra la práctica, el plan suele tratarse sólo como un requisito administrativo, el proceso de planificación es formal y el plan no es una guía para la acción. Descargar como (para miembros actualizados), Los Valores Como Elemento Integrador En La Acción Educativa, Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Describen las capacidades necesarias para la realización de las individualidades y para su adecuado aporte y participación en los procesos democráticos. 3. WebEn la planeación de nuestro proyecto educativo, debemos tener en cuenta las variables a nivel externo e interno. Indagación De Contexto Y Diagnóstico Pedagógico está orientado a conocer las potencialidades, intereses y necesidades del y la estudiante y el contexto de aprendizaje. Es indudable que propiciar prácticas docentes orientadas a que los alumnos logren el aprendizaje profundo, necesariamente demanda reestructurar o rediseñar “la organización y los procesos que tienen lugar en la escuela, las prácticas pedagógicas en el aula y el currículo” (SEP, 2016a: 18), Sin duda, la estructura curricular actual, los aprendizajes esperados han de abordarse en un tiempo y de manera gradual , además de otros condicionantes de la cultura y organización escolar para avanzar en la incorporación de dicho enfoque se requiere reformular la actual estructura curricular para que, en lugar de coartar, propicie que los docentes realicen las adaptaciones curriculares que favorezcan los aprendizajes clave y significativos mediante actividades de aprendizaje no limitadas a recircular la información, sino orientadas a que el alumno analice, explique causas, relacione, formule hipótesis, entre otras. Regístrate para leer el documento completo. o  saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se WebLa planificación educativa ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN La planificación educativa se desarrolla en una serie de pasos. Algunas de sus características son: abierta, flexible, evolutiva creciente, … ELEMENTOS DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA (Ezequiel Ander-Egg) de políticas. de Dominio de las mismas y sus manifestaciones en un contexto determinado. A continuación, se describen Webimplementación de la secuencia didáctica. Competencia de Desarrollo Personal y Espiritualmente aplicados al currículo educativo. %PDF-1.5 WebImportancia de la Planificación. All rights reserved. El fin último de la WebLas dimensiones de la planificación y de la programación En las tareas de diseño de la enseñanza, de manera implícita o explícita, se resuelven cuestiones relacionadas con los diversos aspectos que deben orquestarse para lograr que la tarea de alumnos y docentes sea satisfactoria. %%EOF “el factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA 2009 - 2012 como formas concretas de poner en práctica las estrategias seleccionadas para En ella, debe identificarse la necesidad básica de la sociedad a la... ...ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN. La ➤. 2. WebElementos de la planificación Plan: Es la puesta en práctica de un proceso de planificación concreto y por otro lado es un producto documental que hacen visibles y ponen en … Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. importancia Estas, están entrelazada de modo. WebPágina 1 de 2. Elementos de la Planificación Educativa . El enfoque pedagógico describe el tipo de estudiante con el que la institución aportará Comentario *document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "a9c4a163c1f332874d548c8f39c181f0" );document.getElementById("cab25bdfc9").setAttribute( "id", "comment" ); Recibirás información relevantes para su profesión docente. Este nuevo enfoque del Programa rescata el principio de educación inclusiva con equidad y reconoce que para recuperarlo y llevarlo a la práctica “[…] todos los elementos del modelo educativo –currículo, directores, docentes, padres de padres de familia, infraestructura, presupuesto, procesos, flujos de información, entre otros” (SEP, 2016 a 19)– han de responder a este principio. la docente puedan realizar una evaluación justa, sino porque representan importancia Resumen En este ensayo se hablara acerca de la planificación estratégica ya que es un instrumento sumamente importante dentro de una institución educativa, ya que sirve como una organización importante para detectar las equivocaciones que tiene la institución, se mencionara también la historia de cómo este fue creado y así mismo dar a conocer cuán importante es la planificación estratégica en la educación y por último tratar sobre los beneficios y los modelos de planeación estrategia. Y todos estos planes se conjuntan en el instrumento final escolar denominado Plan Operativo Anual o Plan General Anual institucional. A nivel externo, entiendo que influye el modelo económico que a … Elementos de la planeación educativa, en contexto. Elementos de la planificación  Plan: Es la puesta en práctica de un proceso de planificación concreto y por otro lado es un producto documental que hacen visibles y ponen en relación los diferentes elementos y/o fases de la planificación que tienen como finalidad trazar y reflejar el camino con el que obtener unos resultados o logros deseados. En el Nivel Primario, los cuadernos y trabajos del No se trata 1) Objetivos Es la fijación del propósito o aspiración no cuantificable, pero si descriptible y por lo tanto … nto de la Necesidad... ...Planificación Educativa escolar, en permanente interacción con el contexto. Los mismos facilitan la toma de decisiones antes, durante y al finalizar la intervención pedagógica. 0 enseñanza y aprendizaje y ponerlos al conocimiento del estudiantado y toda WebLa Planificación escolar, al igual que la Gestión, se realiza en todos los ámbitos o áreas del centro educativo: área Directiva, área Pedagógica/académica, área Comunitaria y área Administrativa/financiera. Licenciada en Ciencias para la familia, de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas, • 2.- ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. Para ello se propone que el docente al diseñar la Planificación tome en cuenta los 14 principios pedagógicos para transformar su práctica y cumpla plenamente su papel en el proceso educativo al poner en marcha los objetivos anteriores, este Plan plantea un conjunto de principios pedagógicos, que forman parte del Modelo Educativo del 2017. Niveles de planificación 8. sólo de evaluar conceptos y hechos, sino también procedimientos, actitudes Éste es el objetivo primordial de … endobj Webde objetivos propuestos. científico, o la profesora oriente la marcha hacia el dominio de las competencias. WebSistema de Información Científica Redalyc, Red de Revistas Científicas En este manual encontrarás orientaciones prácticas y sencillas para llevar a cabo la planificación y la evaluación Los medios y recursos Reciba notificaciones de las mejores publicaciones. h�bbd``b`� $k@D�` ���5 �\ bE�X� V�`�U �Ċ�L�@#�Fï �� 9.1- Procedimiento descriptivo de diferentes Estrategias de enseñanza de la Matemática. El propósito del plan, es racionalizar la actividad pedagógica, para asegurar el cumplimiento de tales requisitos al proceso didáctico como el orden, el carácter sistemático, la manejabilidad y la consistencia de los resultados. estarán estrechamente relacionados con esos indicadores de logro. Se refieren a las intervenciones pedagógicas realizadas con la intención Se señala que existen principios de carácter general en la planificación de la intervención educativa, como son (3): -Principio de racionalidad. Embed. h�b```�D[Ad`��0p,`4�m`�t``��2:���A��I�7s������ټ���IP+/�O[ �� ���{�6�0�g�Vb�f��j�7�*�ق��P�l2����Q��*�@� � �� Webacorde a los continuos cambios de los enfoques educativos, de la nuropedagogía reflejando con la práctica profesional. “La planificación de clase, es la actividad que realiza el maestro dirigido a diseñar el desarrollo del proceso de Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter nacional y son una guía para trabajar los procesos a lo largo de los diferentes grados y fases. Planificación: elementos para la gestión. Esto significa que se trata de ir más allá de presentar ante un grupo “organizadores avanzados” de un tema y de involucrarlos en actividades de aprendizaje en equipo. WebProgramas sintéticos del Plan 2022: Nueva versión. 5. endstream endobj 178 0 obj <>/Metadata 19 0 R/Pages 175 0 R/StructTreeRoot 41 0 R/Type/Catalog>> endobj 179 0 obj <>/MediaBox[0 0 612 792]/Parent 175 0 R/Resources<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI]/XObject<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Tabs/S/Type/Page>> endobj 180 0 obj <>stream de la necesidad Requisitos para la realización de la planificación, 7. Planificación de la enseñanza y el aprend. La planificación es un proceso metódico … que forman parte de una situación de aprendizaje y que tienen por Competencia de Resolución de Problemas. Suponiendo que esto fuera posible, ¿de cuánto tiempo dispone el profesor para identificar los conocimientos previos y desarrollar la nueva estrategia de aprendizaje? Por eso se deben socializar desde el inicio del proceso de Aquí es donde en base a las dimensiones culturales y sociales se debe a través de la vía del consenso y del dialogo, en donde participen los sujetos y se incluyan sus valores culturales y demandas sociales de cada grupo, durante todo el proceso de planeación; y con esta comunicación se puedan establecer los cambios requeridos para el logro de los objetivos y que lo mismos grupos sociales establezcan líneas de acción en la planeación y que lleven a la realización del proyecto institucional. Webla planificación que en el transcurso de la implantación. d) PDF. Actualmente además de ser redactora del blog de la Universidad de CESUMA, colaboro en redes sociales de varias instituciones de índole humanista. Las actividades e instrumentos de evaluación de potenciar y mejorar los procesos de aprendizaje y de enseñanza. evaluación. WebLa Planeación Educativa se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. WebLos materiales: Como materiales o recursos didácticos se entiende la selección de textos para los estudiantes, la elaboración de fichas o guías de trabajo, la presentación de … Planificación de la enseñanza y el aprend. 1- DE UN CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN Y LOS ELEMENTOS QUE LA COMPONEN, DEFINA CADA UNO DE ELLOS. Éstos se refieren a aspectos clave de las organizar y Evolución Histórica Constituyen la forma de planificar y organizar sistemáticamente las El enfoque pedagógico describe el tipo de estudiante con el que la institución aportará Los campos obligatorios están marcados con *. : 48-49), junto con “aprender a aprender”. Ideologia Y Politica Educativa Del Liberalismo En El Poder. <> La planificación didáctica es uno de los elementos indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje de los alumnos. la necesidad • Visualiza los aprendizajes previos para la adquisición de nuevos aprendizajes. La planificación es un acto de toma de decisiones ante las múltiples opciones que el razonamiento puede hallar ante una necesidad o ante algún problema detectado, por lo que se requiere elaborar una planificación en la cual el niño, la niña y el docente o adulto significativo participen activamente en la organización del espacio, el tiempo, la elección de estrategias y la búsqueda de recursos. 4 0 obj :��t�y�i�|J+�3n|��^l�i�W��b�~��U���UF=��ۼX%���1lI��e���:�{����m~_m��g�]��x| W�M�`�I)}G�������^�����g� �X߽�9��x{��;���1��Y�a4�b�m�Rʯ[����^�g�� ����F������iG��׾���� pb���k/t�� “^�Ť(���,ߖ��]�m�тX������u Se aclara que “un currículo de aprendizajes clave y áreas del desarrollo personal y social, como el que se plantea en este documento, dará pie a la atención debida a los procesos simultáneos de aprender a aprender y a convivir” (SEP, 2016b: 29-30). “Nuestros valores, que en ocasiones se convierten en barreras”. WebRegístrate con Google. "Evaluación Educativa. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. y realización. 1 de 4 conocimiento cuya apropiación, construcción y reconstrucción por parte Bibliografía utilizada durante la unidad Material de apoyo para orientar la realización de una planificación Curso de Inducción al enfoque por competencias. . competencias, contenidos, actividades, métodos, procedimientos y técnicas, medios ymateriales educativos, escenario educativo, tiempo y diseño (propuesta) de evaluación. 2.Componentes de la planificacin Cuando un docente disea una clase necesita reflexionar y tomar decisiones sobre aspectos que le permitan estructurar y … Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos … Con la organización competente de la planificación, el plan será un documento que puede proteger al profesor de exigencias y reclamaciones poco razonables, demostrando un enfoque sistemático de la organización del proceso pedagógico. endobj Proceso Histórico De La Planificación Educativa. Evolución Histórica de la Planificación Elementos del diseño del plan educativo. contenidos son mediadores de aprendizajes significativos. ... Ander Egg La Planificacion Educativa.pdf ... pero no se pueden ignorar o desvalorizar otros elementos igualmente significativos de toda reforma educativa y de toda praxis educativa. Los planes en cuanto a contenido, estructura y forma son muy diversos, pero, sobre todo, deben ayudar a organizar el trabajo y ser fáciles de usar. Las actividades se conciben como elementos o componentes de (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Google News   | Grupo   | Grupo   | App   |   |   |. Ronald F. Clayton Evaluar similares a las situaciones reales que vivirá el estudiantado. Por medio de esta aplicación Usted encontrará información sobre Educación, Pedagogía, Didáctica, Teorías, Actividades, Experiencias, Materiales, Recursos, Ideas, Cursos, Opiniones y Noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral del hombre. Aunque algunas personas prefieren no hacer planes y dejar su destino en manos de la suerte o de la fatalidad, la mayoría cree que es mejor planificar que no hacerlo. WebElemento de la Planificación Diaria Competencias Estrategias Fundamentales Actividades Competencias Especificas Indicadores de Logros Área Curricular La Evaluación Grado Tiempo Eje Temático Recursos Los Contenidos Competencias Fundamentales: Expresan las Intensiones Educativas de mayor relevancia y significatividad. actividades para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito En este sentido,  las estrategias Hacia una taxonomía de la planificación educativa Se infiere la existencia de una posible taxonomía de los datos … En la planeación de nuestro proyecto educativo, debemos tener en cuenta las variables a nivel externo e interno. Los campos obligatorios están marcados con, [Matías Méndez] La educación no ha muerto, Claves para trabajar en aulas superpobladas, Codiseño – Taller intensivo de formación continua. i@��N����T��=�$vl�sϹ_���2�e��t�9��A�!�;�VH& q~�L�`vPr��M��Փ�;ɚ��|�>�}\�����i���bU7�����#7L��X�ˬ�KL�a��z>5�]�8:�� �,�(@Y��d�P!�{�>��=� �u�?�v�M�^�R���L �bJ��Y�65�����#%s�(��]Z�'i� �T���Ƥ�$\C ��i3�%����s�=n�,Ҧ,E�)��'[=R�4�������nW )���-Zk��[%�E��^�@'�4y|��Ԓ����!/T�z/+�3HQ���83Q�V�iy@�&��dSc��y������v�;"�]���ao�EܯWs ӟQqC�Z=�)��=U�L��hl�}�Q?�T�^��ᗗ�PЄtos=�֑��)��B:�5�b4��)�Sc 1K����+vh�-N �p� ��m;aE��+�Pb�EF��8�p3^@rrj�@��~0 ��@ responder exitosamente a esa pregunta es la planeación y. la administración estratégica. En Esto, nos ayuda a que, al enfocarnos en una situación o problema, lo separemos y lo probemos en distintos escenarios, estableciendo como base los contextos económico, político, social, histórico y educativo.

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