sesión de aprendizaje el suelo peruano y sus tipos

Los equipos de trabajo seleccionan informaciСn de las consecuencias de la II guerra mundial en AmИrica Latina y su incidencia en el PerЗ. 16 Sucuitana Velásquez José Este vídeo del área de CONOCIMIENTO DEL. Cada equipo de trabajo desarrolla y presenta un informe escrito, empleando la estrategia cognitiva de la ElaboraciСn y la Estrategia Metacognitiva de EvaluaciСn y la TИcnica de la Conferencia. Grupo fresa: Concepto de Autoestima Grupo LЗcuma: Escala de valores Grupo SandМa: Aspectos negativos y positivos de la Autoestima. ATENCIÓN PRESELECCIONADO BECA 18: ¿Con qué constancia de ingreso a una universidad o instituto puedo postular? Sectores y Procesos Productivos en Ica y el PerЗ аrea : Ciencias Sociales Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoArgumenta que tipos de actividades econСmicas secundarias y terciarias se desarrollan en su localidadLa sesiСn de aprendizaje se da a travИs de las imАgenes referentes de la pagina 211 texto MED, y observan que hay una serie de actividades EconСmicas en el PerЗ Los estudiantes aportan sus ideas en forma individual y espontАnea Luego se formula las preguntas: Realiza con tus compaЯeros un conversa torio sobre ©QuИ es actividades EconСmicas? Los alumnos reflexionan la lectura ⌠Nuevas Unidades de ConservaciСn en el PerЗ■ y comentan sus puntos de vista. Escuela Primaria - Tu Portal Educativo Preferido | Fichas GRATIS biodiversidad, Explica el mundo - Comprende y usa - Describe, en base a fuentes con respaldo físico basándose conocimientos sobre documentadas científico, basándose en la en conocimientos los seres … - Organizados en pares responden por escrito las interrogantes. – 3 y 4 Primaria Tv Perú [ 18 de octubre ], ARTE Y CULTURA: Creo la letra de mi canción para el Perú – 5 y 6 Primaria Web […, TUTORIA: A seguir mejorando – 3 y 4 grado de Primaria Web [03 de diciembre], Tutoria: Agradezco y sigo aprendiendo – 1 y 2 Primaria Web [ 03 de diciembre ], MateAprendiendo: Elaboro recomendaciones para una alimentación a base de papa –…. Componente : Historia del Perú en el contexto Mundial. Los estudiantes presentan sus trabajos y lo socializan en el aula para luego anotar las conclusiones en su carpeta de trabajo. El docente enfatiza las ideas principales de la criminalidad en el PerЗ y la RegiСn Identifica que medios informativos describen con mayor frecuencia los crМmenes que ocurren en la localidad y el PerЗ. ing. report form. Luego se formulan las siguientes interrogantes: ©Existe diferencia entre Ecosistema y Medio Ambiente? de la Tierra y  ¿Respete los acuerdos de convivencia? Comunicamos que dialoguen con la familia sobre las características y tipos de suelo en nuestra comunidad. Expresan sus ideas sobre lo que sintieron en el juego de roles. observación y experiencias directas. Elabora un EL TEATRO PERUANO Este es un espacio dedicado a la evolución del Teatro Peruano para poder darnos cuenta como con el transcurrir de los años este arte se ha ido propagando por el mundo y mejorando en nuestro País desde una perspectiva no solo cultural sino, para por medio del arte transmitir a sus espectadores mensajes constructivos para su vida social. energía, Hoy conoceremos El docente refuerza el tema y coloca el tМtulo del tema: La Autoestima. Aprendemos sobre las características de las vacunas – 1 y 2 grado de Primaria Radio [ 18 de octubre ], ¿Qué es lo que aprenderemos durante las siguientes tres semanas? El docente enfatiza algunas ideas importantes sobre el tema. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los estudiantes buscan informaciСn en el texto del MED y otros textos, los estudiantes dialogan sobre el tema y comparan sus respuestas con la informaciСn del texto. sobre los seres propiedad de los suelos, que las materia y energía, plantas y animales poseen vivos, materia y biodiversidad, tierra y estructuras y comportamientos energía, universo. suelos. Copias del dibujo del corazón, DOCENTE: Lic. ©QuИ aprendМ? Luego el docente recoge todos los datos y cogniciСn de los conocimientos previos en una GuМa de observaciСn. El docente les motiva por sus aportes y su participaciСn El docente escribe el tМtulo: ⌠Las Once Ecorregiones del PerЗ■ El docente proporciona informaciСn y mediante la dinАmica de los colores se organizan grupos de trabajo. El docente reafirma sus aportes de los alumnos y determinan el tМtulo del tema. Título: Área : Ciencias Sociales . Con la ayuda del docente se fortalece la idea fuerza ⌠que algunos fenСmenos sociales como el terrorismo y algunos fenСmenos naturales como los terremotos causan desastre en la comunidad, pero frente a ello es necesario recuperarse y superar la situaciСn. Para el desarrollo de la clase, presenta una secuencia de actividades que permiten identificar características de diferentes tipos de suelos y de las capas que lo conforman. Desiertos, son zonas ridas debido a la ausencia de agua . Se hacen las siguientes interrogantes: ©CuАles fueron las causas del conflicto de IrАn? Tierra y El conocimiento básico de la textura del suelo es importante para los ingenieros que construyen edificios, carreteras y otras estructuras sobre y. Ahora, pongamos el …  Observar diferentes tipos de suelos y describir sus características.  Se presenta muestras de suelos como el arenoso, arcilloso y el fértil. presentan muestras del suelo que observarán. recolectores). Para esta observación lo realiza mediante una ficha de de la estructura 5 García Narro Kerina Explica en 3 lМneas en que consiste la crisis de TeherАn de 1989 El docente reafirma los conocimientos de los estudiantes y procede a organizar grupos de trabajo: Grupo 1: acuerdo Antinuclear Grupo 2:Las Oscilaciones de la guerra frМa Grupo 3: Nixon y Watergate Grupo 4: La era Carter El docente compara informaciСn acertada y explica mediante mapas mentales Texto MED Hojas Pizarra Plumones 15▓ 20▓ 40▓ 50▓ 10▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСn Organiza fuentes de informaciСn de las caracterМsticas de la polМtica Internacional norteamericana mediante una exposiciСnFicha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica PrАctica permanente de normas de convivencia en el aula Demuestra respeto por sus compaЯerosEscala de valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 17 TМtulo: Desarrollo Sostenible аrea : Ciencias Sociales Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoClasifica y relaciona los recursos naturales y desarrollo sostenibleSe realiza un dialogo sobre la perdida de los valores ⌠respeto■, donde los estudiantes darАn sus opiniones.  Conversan sobre algunas actividades que se realizan en el campo, PROBLEMATIZACIÓN: En los jardines que tipos de suelo hay ¿Qué clase de suelo se utiliza para la, Se recuerda a los estudiantes lo importante que es tener en cuenta siempre las normas de convivencia para, tener un buen ambiente armonioso y participativo durante el desarrollo de la sesión y para lograr nuestros. Los suelos orgánicos o fértiles tienen  ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta? Download Sesión de Aprendizaje El Suelo y Sus Propiedades Free in pdf format. T U Y Z ╔ ╕ Л М D E F I d ┤ ┬ ▀ ▄ ╗ ╘ 0 1 Z ▌ ▐ ▓ ⌠ ╧ ╨ * + B f ░ ▒ ⌡ ОБОБрц╥ц╥ц╥ц╥ц╖ц╖ц⌡▄⌡▄⌡▄⌡▄ц╥ц╖ц╖ц⌡▄⌡▄⌡▄ц╖ц╖ц⌡▄⌡▄⌡▄цОБОц h┬0Y h %З CJ OJ QJ aJ h %З CJ OJ QJ aJ h┬0Y h %З 5│CJ OJ QJ aJ h %З CJ OJ QJ aJ h┬0Y h %З CJ OJ QJ aJ h²hD h %З 5│CJ OJ QJ aJ h %З 5│CJ OJ QJ aJ h┬0Y h %З 5│CJ OJ QJ aJ 7 ▄ ╗ ъ У El profesor organiza grupos para asumir roles de criminalidad y de ciudadanos afectados por la criminalidad. CIERRE (Valoración del aprendizaje ). Título: El Monopolio Comercial y la Hacienda Pública. Luego el docente hace un cuadro comparativo de las Ecorregiones, enseguida se forman grupos con una dinАmica orientАndolos como van a trabajar. El profesor presenta periСdicos, revistas, y afiches sobre las consecuencias del terremoto en la regiСn, priorizando los daЯos emocionales y materiales Se genera un ambiente adecuado para el intercambio de ideas El profesor entrega una fotocopia con el tema de prevenciСn en Desastres, utiliza la tИcnica del subrayado, para trabajar en grupos. Definición: Consiste en una rotación parcial del cuerpo (l80°) sobre el eje. PaМs MegadiversoLa sesiСn de aprendizaje se inicia con la lectura ⌠Los Recursos energИticos del PerЗ (PАg., 198). SESIÓN DE APRENDIZAJE N°…. Los estudiantes participan y plantean sus ideas, el docente resalta sus opiniones y participaciСn. Todos tienen diferentes características: color, olor y textura. Elaboran pancartas sobre medio ambiente y su relaciСn con el desarrollo sostenible, luego el docente recoge todos los datos y cogniciСn de los conocimientos previos en una GuМa de observaciСn, se crea el conflicto cognitivo con la pregunta: ©QuИ leyes protegen al medio ambiente? ©Que paМses eran considerados hasta hace poco con mayor poderМo militar y econСmico? 1 Catay Lupo Angelina Jorley El estudiante dialoga con sus padres sobre las interrogantes planteadas al inicio sobre el terrorismo. Este tema identifica los puntos clave de aprendizaje para las causas y los tipos de erosión del suelo, factores que afectan a la erosión del suelo, los efectos nocivos y las medidas de control de la erosión. Evalúa las El docente proporciona informaciСn mediante una hoja de prАctica, formando los siguientes grupos de trabajo: Grupo 1: EducaciСn, Cultura y Nacionalismo Grupo 2: La segunda fase del gobierno militar Grupo 3: El congreso Constituyente de 1978 Los estudiantes presentan sus trabajos y lo socializan a sus compaЯeros de aula, anotan en sus cuadernos las conclusiones del tema tratado. Los huertos escolares son beneficiosos para el aprendizaje. Comprende y usa acerca de los suelos?, ¿qué hicieron para aprender?, ¿Cómo podemos cuidar nuestros suelos? situaciones Texto MED Pizarra Plumones Hojas Papelote Carpeta de trabajo 5▓ 25▓ 80▓ 20▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosJuicio CrМticoReconocerАn que sus actos tienen consecuencias y valoran la importancia que tiene la protecciСn aЗn en la primera relaciСn sexual mediante una exposiciСnFicha de ObservaciСn de ExposiciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica Realiza sus trabajos en forma adecuada y ordenada Presenta sus trabajos en forma oportunaGuМa de ObservaciСn de Valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 22 TМtulo: El Gobierno de la Fuerzas Armadas аrea : Ciencias Sociales Componente : Historia del PerЗ en el contexto Mundial Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoElabora lМneas de tiempo correctamente de la secuencia de los movimientos sociales y reformas en AmИrica latina y el PerЗLa sesiСn de aprendizaje empieza con la lectura: ⌠Una justificaciСn del rИgimen militar■, los alumnos analizan y determinan las ideas principales. fuentes con Los estudios sobre las concepciones de los alumnos y las alumnas ponen de. Proponer un aprendizaje más sencillocon una evolución más rápida que. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA MenciСnalos. ¿Cómo es el suelo? Login. Del mismo modo, la práctica del Judo suelo (Newaza) no obliga al uso de la. Elaborar la sesión b) ¿En dónde podemos encontrar suelo arcilloso? Texto del MED C. Diccionario. El docente forma grupos de trabajo a travИs de una dinАmica de tarjetas: Frutas. 9 Malafaya Rengifo Karin Los estudiantes presentan sus trabajos y lo socializan con sus compaЯeros de aula anotando sus conclusiones en su carpeta de trabajo El docente refuerza el tema con la ayuda de un mapa semАntico. Atlantis es una isla pequeña aislada en el Atlántico Sur; Preguntas Residuos Hospitalarios; S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2; Autoevaluación N°1 la cual te brinda diversos problemas. Si se daЯan ©Existe alguna forma de recuperar los daЯos emocionales? Se plantea la dinАmica de los colores para dividir el aula en grupos de trabajo, entregАndoseles un tema. conocimientos Se organizan de 4 o 5 grupos con la dinАmica de nЗmeros. NIVEL: PRIMER CICLO ESO SESIÓN: 5 CONTENIDOS: conocer y practicar el “ Saque”. universo. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. hizo • Adecúa el texto a la situación comunicativa. directas. ©QuИ aprendМ Hoy? siadÉn sialer gregorio asesor m.sc. En este artículo, encontraras un tema, definido El Suelo y sus Tipos que forma parte del curso de CIENCIA Y AMBIENTE elaborado … El docente retroalimenta y consolida el aprendizaje de los alumnos. Los estudiantes buscan informaciСn en el texto del MED y otros, en grupo dialogan sobre el tema y contrastan sus respuestas con la informaciСn del texto. d) Averigua en qué forma contamina el hombre el suelo. La República Aristocrática: aspectos económicos. Observan las imАgenes de la apertura, describirlas y seЯalar ©CuАl es el lugar de origen de las personas, vegetales y animales representados? Maneja conflictos de … estos conocimientos Semana 3 - … plastilinas, cartón. - El docente refuerza el tema y coloca el tМtulo: ⌠El PerЗ: PaМs Megadiverso■ - Mediante la dinАmica de las frutas se forman los grupos de trabajo y se les asigna sus trabajos a desarrollar. ©QuИ aspectos de la criminalidad son mАs frecuentes en la regiСn y/o localidad? ©Por quИ crees que es importante la selva peruana? Sesión 1: El Estado Peruano DATOS INFORMATIVOS Institución Educativa: Grado: Docente: Fecha: ÁREA: Comunicación COMPETENCIA/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE 5º 6º APRENDIZAJE. dice que “no ha recibido” ninguna petición oficial de Brasil sobre la situación de Bolsonaro “Que yo sepa, no estamos en contacto directo con Bolsonaro, así que … © 2023 - Plataforma Aprendo en Casa: Experiencias de Aprendizajes del nivel Inicial y Primaria, Guías docente televisivo y radial, Horario y programación semanal, Audios radiales, sesiones de aprendizaje y audios en mp3 para poder descargar.. All Rights Reserved. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - SSN - www.ssn.unam.mx, R. VM. ©QuИ objetivo tenia Sendero Luminoso y MRTA en el PerЗ? Luego los estudiantes leen reflexivamente el texto: La Demanda del PerЗ ante la Corte Internacional de Justicia sobre la DelimitaciСn marМtima con Chile■, comentan sus puntos de vista y posibles soluciones. Hojas. EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosComprensiСn Espacio TemporalIdentifica informaciСn relevante sobre programas de prevenciСn en Desastres naturales y lo escribe en un decАlogo. PAUTAS: Las metas de aprendizaje del grado se redactan a partir de la revisión de los mapas de progreso y de las. científico, a través Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, Exploramos y aprendemos, Seguimos aprendiendo, Desarrollo de Actividades, Guía docente tv, Guía docente radial, Programación Web, Sesiones de Tutoría, Educación para el Trabajo, videos y audios para descargar, Educación, Inicial, Primaria, Secundaria. pequeñas y aplica El suelo está compuesto por minerales, materia orgánica, diminutos organismos vegetales y animales, aire y agua. Texto MED Hojas Pizarra Plumones 5▓ 25▓ 80▓ 20▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosComprensiСn Espacio TemporalFormula hipСtesis sobre las Amazonia como reserva de biodiversidad en el mundo y la protecciСn de los recursos naturales a travИs de un informeFicha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica Comparte materiales de estudio y de trabajo con sus compaЯeros Se solidariza con las personas que necesitan ayuda dentro de la instituciСn.Escala de valores SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 11 TМtulo: AmИrica Latina: Movimientos Sociales en el PerЗ y la RegiСn аrea : Ciencias Sociales Componente : Historia del PerЗ en el contexto mundial. ENFOQUE Recoger semillas del suelo para luego hacer sumas, restas y artesanía. La evaluación de la sesión: entrega del informe de la investigación, como la exposición del tema. Investigar sobre la labor de MartМn Luther King en defensa de los derechos civiles de los Americanos ©CСmo se reflejo la guerra frМa en AmИrica Latina? ©QuИ reflexiСn te brinda la lectura? diferentes suelos. Dialoga con sus compaЯeros sobre los crМmenes que mas se cometen y los medios que los informan Papelotes Plumones Pizarra Hojas de papel Carpeta de trabajo 25▓ 55▓ 10▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСnIdentifica fuentes de informaciСn sobre la criminalidad y la violencia en la regiСn Ica y el PerЗ a travИs de un cuadro comparativoGuМa de ObservaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn EmprendedoraReconoce sus errores oportunamente Demuestra veracidad en todas sus accionesFicha de ObservaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 6 TМtulo: El PerЗ: PaМs Megadiverso аrea : Ciencias Sociales Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoElaborar en base a la informaciСn del texto un papel visual sobre el PerЗ. Los estudiantes plantean acciones para conocer y explicar las características • Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Texto MED Hojas Pizarra Plumones 15▓ 20▓ 40▓ 50▓ 10▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosJuicio crМticoIdentifica 5 especies de flora y fauna peruana e investiga sus principales caracterМsticas, usos, explotaciСn y exportaciСn Elaborar un recetario de comidas peruanas con especies vegetales.Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosJuicio crМticoAsume con relevancia y respeto la opiniСn de los demАs Escucha con atenciСn la opiniСn del docente y de sus compaЯeros.Escala de valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 19 TМtulo: El Estado y su polМtica de ConservaciСn аrea : Ciencias Sociales Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoJuzga sobre polМtica de conservaciСn del ecosistema del Estado Peruano, mejora la calidad de vida de nuestra poblaciСnse realizarА un diАlogo sobre la pИrdida de valores, donde los estudiantes expresan sus opiniones voluntariamente. En tu localidad el Ecosistema ©Esta alterado o modificado? Open navigation menu. Hojas fotostАtica Papelote Revistas Afiches 25▓ 65▓ 20▓6. Buena Experiencia Educativa "Pisando el suelo ". Roxana Barahona Alarcón Se reflexiona sobre el aprendizaje del dМa con la interrogante ©CСmo aprendМ? Pide a cada estudiante una muestra de suelo Libro de Ciencia y Ambiente 2. arenoso y Papelotes, plumones y limpiatipo o cinta … Durante el último día de la semana científica se dedican todas las sesiones de cada profesor y profesora para realizar “”, en este. Plumones. Promueve el respeto a la vida como derecho fundamental.Ficha de ObservaciСn. 7 Guerrero Cáceres Krriss Los estudiantes, luego de plantear sus explicaciones iniciales, elaborarán su plan de acción considerando la información que requieren obtener, las fuentes que consultarán y cómo organizarán sus hallazgos. 4 Fernández Huamán León Enfoque del área Ciudadanía Activa Nivel de estándar … 20, SES- Viernes-CYT- Elementos Naturales DE MI Comunidad- EL Suelo- Tipos Y SUS Propiedades, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Estadística aplicada para los negocios (100000AN19), Dispositivos y circuitos electronicos (Electrónico), Contaminación de ecosistemas acuáticos (BIO221), Comprensión y redacción de textos académicos (0002501000HU), Estadistica Descriptiva y Probabilidades ((5638)), derecho procesal constitucional (Derecho Penal), Arquitectura de Computadoras (100000I54N), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Sistema Digestivo DEL CUY - Nutrición Animal ( Grupo A), Semana 9 - Tema 1 Autoevaluación - Ciudadanía concepto y aspectos históricos Ciudadania Y Reflexion Etica (14873), (AC-S15) Week 15 - Pre-Task Unscramble the Dialogue Ingles II. Download. evaluación Suelos arenosos: Donde predomina la arena, son pobres en plantas. Luego el docente procede a clasificar las ideas e importancia del tema con la participaciСn de los estudiantes, donde se determinara el titulo de la sesiСn. 3 Asesor Mg. César Chanamé Zapata i. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Bases Biológicas del comportamiento (PS25: 18323), Emprendimiento para el desarrollo sostenible, Introducción a la Enfermería (Enfermería), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), (AC-S04) Semana 04 - Tema 02: Cuestionario - Funciones matemáticas y estadísticas, (AC-S03) Week 3 - Task: Assignment - Frequency, Thevenon - ES LA PRUEBA DE DESPISTAJE DE SANGRE OCULTA EN HECES, Demanda de solicitud de declaracion de muerte presunta, Week 14 - Task - Things I like and don't like Ingles I, Semana 3 - (AC-S03) Week 03 - Task: Assignment - A job interview, (ACV-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz (PA) Ingles III (3996), S03.s1 - Evaluación Continua Quimica Inorganica, AC S03 Semana 03 Modelo del negocio y análisis del negocio 1, Examen de muestra/práctica 14 Junio 2021, preguntas y respuestas, Infografía Desarrollo Prenatal: etapas del embarazo, (ACV-S03) WEEK 03 - TASK: ASSIGNMENT TALKING ABOUT WHAT I AM STUDYING (TA1), Preguntas DEL Trabajo Grupo Sesion 5 15 asegurad0, S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2 Introduccion A LA Matematica PARA Ingenieria, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Preguntamos a los niños y niñas: ¿De qué trató la canción? . Del suelo arrancan los empeños de la vegetación terrestre, a su vez base alimentaria. No diferencias entre Para dar respuesta a su pregunta, los investigadores establecieron dos lugares de estudio. El profesor realiza las siguientes preguntas: ©QuИ es un crimen? – En esta actividad aprenderás a partir del diálogo que sostienen Rosmery y su papá, surge la pregunta de indagación: ¿Qué características debe tener el suelo para … datos informativos docente: lic. Comunicación 5° y 6° de Primaria – Aprendo en Casa TV – 19 de noviembre. cotidianas. Describe, en base a GuМa de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaAyuda a su compaЯero en el trabajo de pares y grupal Colabora en la organizaciСn del aula.Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 2 TМtulo: Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial аrea : Ciencias Sociales Componente : Historia del PerЗ en el contexto Mundial Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 03 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempo Selecciona informaciСn relevante respecto a las causas y consecuencias de la Segunda Guerra MundialSe realizara un dialogo sobre la perdida de valores ⌠respeto■, donde los estudiantes darАn sus opiniones. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share Bookmark. Explica, en base a La composición del suelo es muy variada, pero generalmente está formado por arena, … Propósito Hoy los estudiantes recogerán y organizaran información sobre las practicas y saberes ancestrales relacionados con el cuidado de la salud Acuerdos Ponerse en presencia de Dios a … report form. Report DMCA. El docente presentara el propСsito de la sesiСn de aprendizaje (Indicador, estrategias y tИcnicas). Se realiza la lectura silenciosa aplicando la tИcnica del subrayado para destacar ideas principales Luego se promueve en breve debate sobre la opiniСn que tienen sobre estos grupos terroristas, provocando un conflicto cognitivo. TRANSFRENCIA. La litosfera: características y tipos de rocas y formación y tipos de suelo. diferencias que existe Duración : 3 horas El docente proporciona informaciСn y mediante la dinАmica de los colores se organizan grupos de trabajo y empiezan a desarrollar el tema con la ayuda de los textos MED y otros, en: Grupo 1: Causas del golpe militar Grupo 2: El acta de talara Grupo 3: El manifiesto revolucionario Grupo 4: El plan Inca. Esperados Estrategias Recursos Tiempo Se genera un conflicto cognitivo. ©Conoces los mИtodos anticonceptivos? El docente refuerza los aportes de los alumnos y se determina el tМtulo: Las Madres de la plaza de Mayo■ Mediante una dinАmica de los paМses con sus capitales se determinan los grupos. ©Para que aprendМ? Explica el mundo - Comprende y usa - Describe, en base a fuentes con respaldo físico basándose conocimientos sobre documentadas científico, basándose en la en conocimientos los seres … Escucha con atenciСn la opiniСn del docente y de sus compaЯeros.GuМa de ObservaciСn de actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 4 TМtulo: Violencia y conflicto interno en el PerЗ y su incidencia en la regiСn Ica. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2. biodiversidad, Los estudiantes presentan sus trabajos y socializan con sus compaЯeros de aula sus conclusiones para luego anotarlas en su carpeta de trabajo. Estos materiales determinan la composición, estructura y drenaje del suelo y, a su vez, su … A solo UN CLICK, tendrás esta ficha de El Suelo y sus Tipos que lo podrás descargar de manera FÁCIL Descarga GRATIS este Material Educativo La ficha de El Suelo y sus Tipos que te brindamos, podrás descargarlo de forma gratuita y las encontraras en 2 formatos: Formato WORD (opción A) y formato PDF (opción B).Empecemos y aprendamos más rápido y fácil. Texto MED Hojas Pizarra Plumones 15▓ 20▓ 40▓ 50▓ 10▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСnIdentifica las caracterМsticas de las Ecorregiones del PerЗ mediante un organizador visualFicha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica PrАctica permanentemente las normas de convivencia Demuestra respeto por sus compaЯerosEscala de valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 13 TМtulo: CaracterМstica FМsica del medio GeogrАfico de la Costa, Sierra y Selva y nuestra localidad аrea : Ciencias Sociales Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoIdentifica las caracterМsticas del medio geogrАfico iqueЯo y la compara y relaciona con la costa, sierra y selvaLa sesiСn de clase se da inicio mediante una lectura ⌠ La ReforestaciСn■ Los alumnos leen, comentan y analizan la lectura, luego aportan sus ideas y responden a las siguientes interrogantes: Para ti ©QuИ es un medio geogrАfico? ©CuАles fueron las causas para la huelga de la policМa? Desarrollan un crucigrama relacionado al tema en pares El docente solicita la participaciСn de uno o mАs estudiantes que conozcan o hay sufrido las consecuencias del terrorismo El docente explica la importancia que tiene Reconciliarnos entre los peruanos que hemos sido victimas directas o indirectas del terrorismo. Los alumnos presentan sus trabajos y lo socializan con los demАs grupos y anotan sus conclusiones. Factores que influyen en la erosion del suelo, Cargador frontal caracteristicas tecnicas, Descripcion general del sistema hidraulico urbano. Aprendizaje no asociativo. Les plantea las siguientes interrogantes: ©QuИ son emociones? ©Estimas a tus padres? ©CuАntas guerras mundiales se han desarrollado hasta la actualidad? Ejercicios DE GM - MTBF el MTTR y la disponibilidad de cada equipos de una empresa. Luego se formulan las siguientes interrogantes: Menciona los paМses Sudamericanos que poseen Selva AmazСnica. Resaltan sus ideas para socializarlas en el aula. Buscan informaciСn en el texto del MED y otros, identificando las ideas principales aplicando la tИcnica del subrayado. el suelo sesión de aprendizaje ciencia tecnología elementos naturales de mi comunidad: el suelo, tipos sus propiedades. Los estudiantes leen, reflexionan y comentan sobre la lectura sus puntos de vista. Madre de 65 años se matriculó en Colegio para aprender a leer y escribir, COMUNICADO MINEDU: En relación a la entrega de bonos excepcionales a docentes y auxiliares nombrados y contratados, MINEDU publicó nuevo Cronograma para Nombramiento Docente 2022 - R. VM. Del suelo arrancan los empeños de la vegetación terrestre, a su vez base alimentaria. materia se compone Hojas de trabajo Laminas Texto MED 15▓ 20▓ 40▓ 50▓ 10▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosJuicio crМticoArgumenta puntos de vista acerca del sector terciario: Los ServiciosFicha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaTrabaja en equipo siguiendo las indicaciones del docente Colabora con la instituciСn educativa cuando se le necesita.Escala de valores SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 10 TМtulo: La Amazonia como reserva de Biodiversidad аrea : Ciencias Sociales Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoFormula hipСtesis sobre las Amazonia como reserva de biodiversidad en el mundo y la protecciСn de los recursos naturalesSe realizarА un dialogo sobre la perdida de valores donde los estudiantes darАn sus opiniones. N° 004-2023-MINEDU – Modifican las disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral, Arte y Cultura 4° de Primaria WEB – Aprendo en Casa día 3, Educación Para El Trabajo Semana 35 – Aprendo en Casa Secundaria 1° y 2° – EPT, Aprendo en Casa: Guía Docente RADIAL – Semana 35, Actividades y recursos para descargar, Educación Inicial, Primaria y Secundaria (del 30 noviembre al 04 de diciembre), DPCC / Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica – Aprendo en Casa Secundaria 1°, y 2°. observación y Identificar y explicar los aspectos de la economía peruana más resaltantes de este periodo. GRADO Y SECCIÓN: 6to “B” FECHA: 12/08/, Desempeños Propósito Criterios de ©QuИ consecuencias trae consigo una guerra? ©Por quИ? científico, el 15’ 20’ 40’ 50’ 10’ Evaluación de capacidades: Criterios Indicadores Instrumentos …  Extraen conclusión LAS CARACERISTICAS DE LOS SUELOS: hay diferentes tipos: pedregosos, Están formados por … roxana ©En los Зltimos aЯos se han realizado cambios importantes en el sector Terciario peruano? ©SegЗn la imagen indica o seЯala los sectores y procesos productivos de Ica? 10 Huamani Calderón Edgar El docente resalta los aportes realizados por los estudiantes, para luego elaborar sus conclusiones. ¿Cuántas regiones, Presentamos a los niños y niñas la imagen del mapa del Perú con sus. de partículas Describe las propiedades de los suelos en base a fuentes documentadas I. Sesión De Aprendizaje El Suelo Y Sus Propiedades, El Panorama De La Ciencia Bertrand Russell, Sesiones Multigrado Cuarto, Quinto Sexto Grados, Ara-evaluacion De Carrileria De Tractores. ©QuИ aprendМ? Los estudiantes responden las siguientes interrogantes: ©Se pueden daЯar o alterar las emociones?  ¿Participe en todo momento con mis ideas? existe entre los sesión? Los equipos de trabajo seleccionan informaciСn de los orМgenes y repercusiones de la Guerra frМa y la participaciСn de AmИrica Latina, estableciendo una relaciСn de sus caracterМsticas. los tipos de Cada equipo de trabajo desarrolla y presenta lАminas de mapas de recursos naturales, empleando la estrategias cognitivas de elaboraciСn y la estructura meta cognitiva de evaluaciСn y la tИcnica de la conferencia El docente resalta los aportes realizados por los estudiantes para luego elaborar las conclusiones y esclarecer los puntos mАs importantes. externa e interna El docente explica en un mapa semАntico el tema.  Anotan las respuestas en consenso. Degradación: pérdida de la capacidad del suelo para desarrollar sus funciones. Secuencia didáctica : Aprendizajes. Te gustaría conocer para que sirven los suelos? El docente con la participaciСn activa de los estudiantes anuncia la sesiСn a desarrollar y el propСsito del aprendizaje Se organizan 4 С 5 grupos de trabajo con la dinАmica del rompecabezas, luego buscan informaciСn en el texto del MED y otros, identifican las ideas principales, secundarias y las subrayan. Grupo 1: Movimientos guerrilleros en AmИrica Latina Grupo 2: La muerte de una democracia Grupo 3: El gobierno de Augusto Pinochet Grupo 4: Retorno al Peronismo. Átelos para probar sus habilidades en la rampa, la barra plana o simplemente para relajarse con amigos.Fabricado con una serie de materiales … Sí, porque los recursos naturales pueden ayudar o promover el bienestar y desarrollo de los seres … 14 Soel Huaylas, Zaid Manuel PaМs Megadiverso mediante organizadores visuales y una exposiciСn.Ficha de ObservaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn cooperativa y democrАticaTrabaja en equipo siguiendo las indicaciones del docente Mantiene aseado los ambientes y pabellones de la instituciСnEscala de valores SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 7 TМtulo: Violencia y conflicto interno en el PerЗ аrea : Ciencias Sociales Componente : CiudadanМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoInterpreta cambios y permanencias de cuadros cronolСgicos sobre la Иpoca del terrorismoEl docente solicita a los estudiantes que describan en forma breve el tema y las capacidades desarrolladas en la sesiСn anterior. EL DATO En la selva baja también una región llamada acrisólica ondulada, donde hay suelos rojos y amarillos, ácidos y de baja fertilidad natural. un abono natural llamado humus que ayuda a crecer a las plantas. Duración : 03 horas. … Cognitivo) – ¿Creen que será importante la clase los suelos para el crecimiento de las. PolМtica Internacional del PerЗ en relaciСn con otros continentes аrea : Ciencias Sociales Componente : Historia del PerЗ en el contexto mundial Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoOrganiza fuentes de informaciСn de las caracterМsticas de la polМtica Internacional norteamericanaLa sesiСn de clase empieza con una lectura ⌠La crisis de IrАn■ Los alumnos leen y comentan la lectura determinando conclusiones que anotaran en la pizarra. Compara y explica las Este tipo de aprendizaje es el que se da a través de un estímulo que cambia nuestra respuesta por ser repetitivo y continuo. Los estudiantes expresan sus ideas con libertad, reflexionan sobre la dictadura del gobierno revolucionario de las fuerzas armadas en el PerЗ. Existen cuatro tipos de suelo y son los siguientes: Suelos rocosos: Predominan las rocas. S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2 Introduccion A LA Matematica PARA Ingenieria. Pizarra. it. Grado y sección : 3º. Papelotes Plumones Pizarra Hojas de papel Carpeta de trabajo 5▓ 20▓ 85▓ Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoCada equipo desarrolla y presenta un organizador visual y la estrategia cognitiva de elaboraciСn y la estrategia meta cognitiva de evaluaciСn y la TИcnica del Museo. Responden: ©QuИ condiciones geogrАficas favorecen la diversidad ecolСgica peruana? No menos de varios ciclos esenciales para la continuidad de la vida. Tesis II (BI 582) Filosofia (Fl 181) ... Por grupos leen su libro del MED comunicación páginas 136 y 137 y resuelven las páginas 138 y 139. Grupo 1 : Sectores Productivos Grupo 2 : sector secundario Los alumnos presentan sus trabajos y lo socializan con los demАs grupos El docente refuerza a los estudiantes mediante mapas mentales y lo plasman en su cuaderno. País Megadiverso La sesión de aprendizaje se inicia con la lectura “Los Recursos energéticos del Perú (Pág., 198). Los estudiantes leen, reflexionan y comentan sobre la lectura sus puntos de vista. Responden: ¿Qué condiciones geográficas favorecen la diversidad ecológica peruana? en Change Language ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Se promueve y motiva la participaciСn de los estudiantes para que comenten ©QuИ es el Terrorismo? Luego se formularan las siguientes interrogantes: ©EstАn de acuerdo con las guerras? PROPÓSITO: Hoy conoceremos las características de los diferentes tipos de suelo mediante la El docente resalta las aportaciones de alumno y escribe el tМtulo del tema. Una vez inscritos, en esta web encontraréis los experimentos para realizar el taller. Mecánica De Suelos (0802-08302 ) Novedades. Texto MED Pizarra Plumones Hojas Papelote Carpeta de trabajo 5▓ 25▓ 80▓ 20▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosJuicio CrМticoJuzga sobre polМtica de conservaciСn del ecosistema del Estado Peruano, mejora la calidad de vida de nuestra poblaciСn tomando en cuenta la ConstituciСn PolМtica del PerЗ a travИs de organizadores visuales.Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaComparte sus materiales de estudio y de trabajo con sus compaЯeros Se solidariza con las personas que necesitan ayuda dentro de la instituciСn.GuМa de ObservaciСn de Valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 20 TМtulo: PreparАndonos para el Futuro аrea : Ciencias Sociales Componente : CiudadanМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoReconocerАn la importancia de conocerse, valorarse y respetarse para tener Autoestima saludable.La sesiСn de aprendizaje se inicia a travИs de la lectura ⌠La Autoestima■, leen y analizan y plantean sus puntos de vista a sus compaЯeros. Elabora un informe en tu cuaderno de la llegada de los Japoneses al PerЗ e Ilustra. ©QuИ opinas de la situaciСn de los alemanes y japoneses en el PerЗ durante la II Guerra Mundial? suelos. 17 Rodriguez Ruiz, Edwin Los estudiantes leen reflexivamente la lectura ⌠Recursos forestales debemos conservar■, comentan sus puntos de vista. El docente presenta el propСsito de la sesiСn de aprendizaje, luego procede a clasificar las ideas importantes del tema con la participaciСn de los estudiantes. Tipos De Suelo. entre los diferentes EE.UU. aplica estos El docente presenta a los estudiantes, fotografМas de periСdicos y revistas donde se seЯala los objetivos, propuestas y consecuencias del terrorismo en los aЯos 80 y 90 en el PerЗ. El docente enfatiza con algunas ideas fuertes del tema Elabora un decАlogo de prevenciСn Se reflexiona sobre la actividad pedagСgica respondiendo en forma oral las siguientes preguntas: ©CСmo aprendМ hoy? Participa de las actividades permanentes: saludo, control de asistencia, oración. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share Los alumnos aportan sus ideas en forma espontАnea, determinando el tМtulo del tema. Texto MED Pizarra Plumones Hojas Papelote Carpeta de trabajo 5▓ 25▓ 80▓ 20▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСnReconocerАn la importancia de conocerse, valorarse y respetarse para tener Autoestima saludable mediante un organizador visual.Ficha de ObservaciСn de ExposiciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaColabora con sus compaЯeros para resolver problemas comunes en el aula Muestra interИs en promover acciones que favorezcan a la colectividad.GuМa de ObservaciСn de Valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 21 TМtulo: Las Consecuencias de nuestros Actos аrea : Ciencias Sociales Componente : CiudadanМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoReconocerАn que sus actos tienen consecuencias y valoran la importancia que tiene la protecciСn aЗn en la primera relaciСn sexualLa sesiСn de aprendizaje empieza con la lectura: ⌠ProtecciСn en las primeras relaciones sexuales■, los alumnos leen y reflexionan, comentando con sus compaЯeros las conclusiones de la lectura y sus puntos de vista. ©QuИ se estableciС? Texto MED Hojas Pizarra Plumones 15▓ 20▓ 40▓ 50▓ 10▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСnIdentifica las caracterМsticas del medio geogrАfico iqueЯo y la compara y relaciona con la costa, sierra y selva mediante un trabajo de investigaciСn y exposiciСn.Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica PrАctica permanentemente las normas de convivencia Demuestra respeto por sus compaЯerosEscala de valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 14 TМtulo: иtica, Los Medios de ComunicaciСn y su rol en la Sociedad IqueЯa аrea : Ciencias Sociales Componente : CiudadanМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoArgumenta puntos de vista sobre la Иtica y los medios de comunicaciСn en el PerЗ e IcaSe da inicio a la sesiСn de clase con la presentaciСn de folletos, revistas, periСdicos y se les motiva que vean la televisiСn y que escuchen la radio para asМ crear un panel de discusiСn. ©Para ti que son fuerzas revolucionarias? Close suggestions Search Search. Los suelos: A. Composición del suelo: . Cada equipo de trabajo desarrolla y presentan un organizador visual, empleando la estrategia cognitiva de elaboraciСn y estrategia de metacogniciСn de la evaluaciСn y la tИcnica de la elaboraciСn de fichas temАticas para definir tИrminos. 1 universidad nacional pedro ruiz gallo" facultad de ingenierÍa mecÁnica y elÉctrica tesis para optar el tÍtulo profesional de ingeniero mecÁnico electricista diseÑo y fabricaciÓn de prototipo de una mÁquina despulpadora de cacao presentado por bach. conocimientos a Papelotes Plumones Pizarra Hojas de papel Carpeta de trabajo 15▓ 20▓ 65▓ 20▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosJuicio CrМticoAsume actitudes positivas frente a la violencia y conflictos internos en el PerЗ contemporАneo y su incidencia en la regiСn Ica mediante la elaboraciСn de normas de convivenciaLista de Cotejo EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosRespeto a las normas de convivenciaPractica de manera permante normas de convivencia en el aulaFicha de ObservaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 5 TМtulo: Criminalidad y violencia en nuestra regiСn y el paМs аrea :Ciencias Sociales Componente : CiudadanМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoIdentifica fuentes de informaciСn sobre la criminalidad y la violencia en la regiСn Ica y el PerЗEl profesor solicita en forma voluntaria la participaciСn de dos estudiantes para que hagan la relatarМa del tema anterior. de  Pregúntales nuevamente: ¿Cómo puedo conocer las características de los diferentes tipos de físico basándose Analizar ©CuАles fueron los factores que originaron la guerra frМa? Grupo 1: Transporte y comunicaciСn Grupo 2: Servicios TurМsticos Grupo 3: Servicios Educativos Grupo 4: EvoluciСn de las Instituciones Educativas. Invítalos a reflexionar sobre lo desarrollado en la sesión a partir de estas preguntas: ¿qué aprendieron Luego se pide a los estudiantes formar grupos de cuatro integrantes, para responder las interrogantes planteadas. sobre los seres Los alumnos presentan sus trabajos y lo socializan y lo anotan en sus cuadernos El docente explica en un mapa semАntica el tema a desarrollar. Para conocer más sobre los Tiempos geológicos…. Luego el docente recoge todos los datos y cogniciСn de los conocimientos previos en una guМa de observaciСn, se crea un conflicto cognitivo: ©CСmo debemos conservar la fauna y flora de nuestra regiСn? Proponer ejercicios para medir la acidez del suelo, para medir. Además, de agua y de aire, depositados en capas u “horizontes”. Elabora un cuadro comparativo entre las potencias enfrentadas adecuadamente.Ficha de ObservaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaReconocen la importancia de convivir en armonМa. ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? Sesión De Aprendizaje. El docente retroalimenta y consolida el aprendizaje de los alumnos. Para el cumplimentado de los cuestionarios los estudiantes dispusieron de una sesión. Los campos obligatorios están marcados con, Nuestro Cuerpo para Primer Grado de Primaria, Las Articulaciones para Primer Grado de Primaria, Hábitos de Higiene para Primer Grado de Primaria, Sentidos de la Vista, Oído y Olfato para Primer Grado de Primaria, Sentidos del Gusto y Tacto para Primer Grado de Primaria, Sostiene y brinda nutrientes a las plantas, En el suelo el hombre construye sus casas, Ahora conoceremos las principales características de tres tipos de suelo. De las 128,521,560 ha del país, solo 25,525,000 hectáreas (19,86%) son aptas para la agricultura y la ganadería. En forma general, los suelos del Perú se han clasificado en siete regiones de suelos o regiones geográficas, entre ellas, la yermosólica, la litosólica, paramosólica o andosólica, kastanosólica, lito-cambisólica. ©Por quИ son importantes para la vida de la humanidad los recursos de la Amazonia? Texto MED Pizarra Plumones Hojas Papelote Carpeta de trabajo 5▓ 25▓ 80▓ 20▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de informaciСnComunica en base a informaciСn confiable y razonada acerca de la PolМtica Educativa de Velasco respecto al concepto paМs tercermundista mediante una exposiciСn en un organizador visual.Ficha de ObservaciСn de ExposiciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica Asume responsablemente el reglamento y normas de la InstituciСn Educativa Mantiene la disciplina en la instituciСn educativa.GuМa de ObservaciСn de Valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 24 TМtulo: El Estado Revolucionario Intervencionista аrea : Ciencias Sociales Componente : Historia del PerЗ en el contexto Mundial Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoAnaliza secuencias y procesos acerca del Estado revolucionario IntervencionistaSe inicia analizando y comentando la lectura: ⌠Una apreciaciСn del impacto de la Reforma Agraria en los campesinos■ Los estudiantes leen, analizan y comentan sobre la reforma Agraria realizada en el PerЗ por el gobierno revolucionario de Velasco, se les plantea las siguientes interrogantes: ©Para ti, que es reforma agraria? Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoElabora lМneas de tiempo ubicando correctamente la secuencia de los movimientos sociales y reformas en AmИrica Latina y en el PerЗLa sesiСn de clase se inicia mediante una lectura ⌠Las madres de la plaza de mayo■ Los estudiantes leen y comentan y analizan la lectura. en conocimientos Describe las propiedades de los suelos en base a fuentes documentadas I. Sesión De Aprendizaje El Suelo Y Sus Propiedades, El Panorama De La Ciencia Bertrand Russell, Sesiones Multigrado Cuarto, Quinto Sexto Grados, Ara-evaluacion De Carrileria De Tractores. Interiorización de las prácticas sustentables en el uso del suelo. Texto MED Pizarra Plumones Hojas Papelote Carpeta de trabajo 5▓ 25▓ 80▓ 20▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosComprensiСn Espacio-TemporalElabora lМneas de tiempo correctamente de la secuencia de los movimientos sociales y reformas en AmИrica latina y el PerЗ mediante un organizador visualFicha de ObservaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica Colabora con sus compaЯeros para resolver problemas comunes en el aula Muestra interИs en promover acciones que fortalezcan a la colectividad.GuМa de ObservaciСn de Valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 23 TМtulo: La PolМtica Exterior: El PerЗ, un paМs Tercermundista аrea : Ciencias Sociales Componente : Historia del PerЗ en el contexto Mundial Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoComunica en base a informaciСn confiable y razonada acerca de la PolМtica Educativa de Velasco respecto al concepto paМs tercermundistaLa sesiСn de aprendizaje empieza analizando la lectura: ⌠PolМtica Educativa de Velasco■, subrayan sus ideas principales y determinan sus conclusiones. El docente sistematiza y enfatiza ideas importantes Los estudiantes elaboran en equipo normas de convivencia para la familia y para la sociedad, de tal forma que les permita diferenciar entre ideologМas radicales y democrАticas de influencia en la regiСn. La litosfera: características y tipos de rocas y formación y tipos de suelo. ©CuАl es tu opiniСn referente al transporte y comunicaciСn, Turismo y sector educativo? El docente resalta sus ideas del aluno y se determina el tМtulo: ⌠CaracterМstica FМsica del medio GeogrАfico de la Costa, Sierra y Selva y nuestra localidad■ El docente refuerza sus aprendizajes y se forman 3 grupos: Grupo 1: Costa Grupo 2: Sierra Grupo 3: Selva Los alumnos exponen sus trabajos El docente explica a los alumnos mediante mapas mentales y lo plasman en su cuaderno.  ¿Cómo contribuyó esta actividad para sustentar mi explicación? Tierra y universo. ####### región de la Costa y el mar peruano. cotidianas. El docente explica el tema mediante un mapa semАntico Texto MED Hojas Pizarra Plumones 15▓ 20▓ 40▓ 50▓ 10▓EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosComprensiСn Espacio TemporalElabora lМneas de tiempo ubicando correctamente la secuencia de los movimientos sociales y reformas en AmИrica Latina y en el PerЗ a travИs de un organizador visualFicha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica Reconoce sus errores oportunamente Demuestra veracidad en todas sus accionesEscala de valores y actitudes SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 12 TМtulo: Las Ecoregiones del PerЗ аrea : Ciencias Sociales Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa Grado y secciСn : 5╨ DuraciСn : 3 horas Secuencia didАctica : Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoIdentifica las caracterМsticas de las Ecorregiones del PerЗLa sesiСn de clase se inicia con la observaciСn de un cuadro comparativo sobre las Ecorregiones del PerЗ Los alumnos observan y empiezan a hacer comparaciones de las Ecorregiones del PerЗ en forma oral, apuntan sus conclusiones y diferencian sus caracterМsticas. Compara y explica ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión? 15 Sucasaire Chaupin Thais El docente resalta los aportes realizados por los estudiantes, para luego elaborar sus conclusiones las cuales anotaran en sus carpetas de trabajo. Completa con las palabras de los recuadros, Une, con líneas de colores, los tipos de suelo con su nombre respectivo.  Contrasta la información inicial con la obtenida después del proceso de indagación Da la bienvenida a los estudiantes y recuérdales que la sesión anterior trató sobre la. SESIÓN DEL SUELO Y SUS PROPIEDADES by elmer_cruzado_2. SESIÓN DE APRENDIZAJE N°01 TEMA: ECOLOGÍA DATOS INFORMATIVOS: ÁREA : Ciencia, Tecnología y Ambiente GRADO/SECCIÓN : 4° “A” FECHA : 05 de marzo del 2 012 CAPACIDAD: Valora la importancia de las relaciones de los factores bióticos y abióticos en un ecosistema de la localidad. – 3 y 4 grado de Primaria Web [ 18 de octubre ], Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional. Se reflexiona sobre la actividad PedagСgica respondiendo en forma oral las siguientes preguntas: ©CСmo aprendМ? Experiencias Otra característica en cuanto al planteamiento del aprendizaje de la paloma en. Los estudiantes analizan y comentan sobre la polМtica educativa de Velasco a travИs del siguiente cuestionario: ©QuИ razones llevaron al gobierno militar aplicar una nueva polМtica educativa en el PerЗ? Se genera un clima armСnico de confianza para expresar ideas y pensamientos sobre su situaciСn material y emocional Se presenta la fotocopia de la lectura ⌠La demanda del PerЗ ante la corte Internacional de la Haya sobre los lМmites marМtimos con Chile■ Se comparte algunas opiniones frente a la lectura y el profesor realiza presiciones. El docente procede a clasificar las ideas e importancia del tema y presenta el propСsito de la sesiСn de aprendizaje. Cuáles son sus partes más importantes? las características SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 8 TМtulo: Actividades EconСmicas. Luego dan sus aportes y se les coloca en la pizarra, despuИs responden a las siguientes preguntas: Investiga el problema de las violaciones de los Derechos Humanos cometidos por la dictadura en Argentina. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. vivos, materia y El docente recoge todos los datos y cogniciСn de los conocimientos previos en una guМa de observaciСn, se crea un conflicto cognitivo: ©QuИ sabes de los Ecosistemas del PerЗ segЗn Javier Pulgar y Antonio Back El docente procede a clasificar las ideas mas importantes, esclareciendo sobre el tema de conservaciСn del Ecosistema para una buena cultura Alimenticia. Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. ©SerА Зtil lo aprendido hoy? El docente refuerza el tema con la ayuda de un mapa semАntica. Presentamos el set de investigación y … поЮ║╠А > ЧЪ П Р ЧЪЪЪ Х И Й К Л М Н О ЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЛ╔а q` П© $т bjbjqPqP ©Para que aprendМ? Se plantean las siguientes interrogantes: ©QuИ entiendes por Autoestima? Poemario. en Change Language Los estudiantes se autoevalЗan y coevalЗan en una ficha El docente retroalimenta y resalta los aportes realizados proponiendo conclusiones del tema. las diferencias que 3 Diaz Pariapaza Sthephania ©Por quИ debemos fomentar la forestaciСn en tu regiСn? Experiencia de Aprendizaje – Promovemos acciones que nos ayuden a respetar la biodiversidadPropósito de la semana :– En este grupo de actividades, deberás orientar a tus estudiantes para que comprendan la situación significativa y el reto propuesto, así como para que expliquen la relación que existe entre los suelos y la agricultura, a partir del análisis de casos e investigaciones en diferentes fuentesCompetencia:– Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universoÁrea a desarrollar:– Ciencia y TecnologíaActividad de la Semana:– Reconocemos las características de los suelos.Propósito del día :– En esta actividad aprenderás a partir del diálogo que sostienen Rosmery y su papá, surge la pregunta de indagación: ¿Qué características debe tener el suelo para producir alimentos? Comparten con sus compaЯeros, familiares y vecinos las normas de convivencia elaboradas en el aula. Infografia de la experiencia de aprendizaje: Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas: Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas: Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.Esta NO es una página Oficialdel Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa. El docente reafirma sus aportes de los alumnos y propone el tМtulo del tema con ayuda de los alumnos.

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