actividades de interculturalidad para niños

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actividades de interculturalidad para niños

.desktop-position-absolute { top: 80%; } } .boxzilla-center-container .boxzilla { } max-width: 600px; margin: auto; } display: flex !important; Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. El catálogo de esta editorial asciende a más de 2000 títulos. font-display: swap; @font-face { display: flex !important; .blog-br-0100 img { /* latin-ext */ Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors. transition: 0.3s; padding: 1em; Other uncategorized cookies are those that are being analyzed and have not been classified into a category as yet. .blog-search .wp-block-search__input { z-index: 10000; .pt-2, } La versión en digital está disponible en nivel fácil. position: absolute; Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”. display: none; } La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas. font-family: 'DM Sans'; top: -20px; @media (max-width: 1000px) { @font-face { animation-delay: 1000ms; .search-form .button-secondary, animation-name: shimmer-220; margin-inline: auto; .blog-br-1010 img { Por eso en nuestras actividades perseguimos la integración de destrezas dentro de las posibilidades de edad y conocimientos lingüísticos del alumnado. } .mb-1, zoom: 0.3; 2.9.1. } } nav#mega-menu-wrap-header-right #mega-menu-header-right>li.mega-menu-item.megamenu-freetry a, } border-bottom: 1px solid #cccccc; position: absolute; } } © Agapea Factory S.A. 2002 - 2023. color: var(--color-primary) !important; font-weight: 700; .footer-top-left { border-radius: 0px 50px 50px 50px; .py-0 { Las guías didácticas de los museos: el apoyo docente.2.6.6. } margin: 3rem !important; ISBN:. background: #298eea; 2.1.1. @media (max-width: 781px) { } } background: transparent !important; top: 10%; flex-direction: column-reverse; overflow: hidden; margin-right: -15px; font-display: swap; /***hover para buttons de typeform***/ .mb-5, } } margin-right: auto !important; } display: none; } With: 0 Comments. box-shadow: 0 2rem 5rem -1rem rgba(42, 49, 57, 0.0618); AULA INTERCULTURAL MIS CUENTOS CUENTAN CUENTOS:INTERCULTURALIDAD Pincha en la imagen. font-weight: 400; padding-bottom: 0 !important; .hover-opacity:hover { } .site-header .mega-sub-menu { Formación intercultural, en la Universidad Europea. } z-index: 99999999999; } transform: translateX(20px); La interculturalidad y los Derechos Humanos. opacity: 0.6; /*background-color:#dff1f5;*/ padding-bottom: 0.25rem !important; height: 25% !important; Actividades de Español para niños y niñas de 6 a 9 años, La formación del profesorado en Educación Intercultural, Fomentar la concienciación plurilingüe y pluricultural entre el profesorado y el alumnado como instrumento de cohesión social. box-shadow: none !important; .my-1 { php}?> } /*#endregion after-header-menu*/ src: url(https://fonts.gstatic.com/s/dmsans/v11/rP2Hp2ywxg089UriCZOIHQ.woff2) format('woff2'); .p-inline-5 { margin-top: 0px !important; .flex-align-center { font-style: italic; /* Cabecera neurona fondo (Casos de uso)*/ left: 46%; }*/ @media (max-width: 1000px) { border-radius: 50px; d. Creemos en la importancia de las estrategias y metodologías inclusivas, el aprendizaje cooperativo, y en las interrelaciones interculturales. La importancia de educar en la buena comunicación oral y escrita. Actividades complementarias dentro y fuera del aula: programa de charlas y otros. Sus características más destacadas del curso son: Este Especialización puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Valores y Actividades Extraescolares en Geografía e Historia en Educación Primaria, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”. font-display: swap; .my-3 { } La educación intercultural busca que los alumnos conozcan y reconozcan las diferentes culturas, respetando sus creencias, valores y costumbres. } Por ello, en esta ocasión compartimos estas breves actividades para que los niños profundicen . Guía para la formación de educadores y educadoras en la interculturalidad y la inmigración. .px-4 { animation-delay: 2500ms; overflow-y: auto; privacidad, https://www.agapea.com/politica-privacidad-rgpd.php. position: relative; 3.5.1. color: inherit !important; .my-5 { opacity: 1; border-radius: 30px 0px 0 30px; .blog-br-1010 img { .mb-2, .pb-5, Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia de navegación y realizar tareas de analítica. left: 0; } ._form ._form_5 ._inline-form ._dark #_form_6139C9A910EE3_ { Finalmente, tales preguntas buscan promover una actitud de reflexión y acción en torno a las . 2. .site-header .mega-sub-menu a.mega-menu-link:hover { } ¿Cómo es mi familia? Didáctica y retos para una educación de la ciudadanía a través de las Ciencias Sociales. Objetivo u objetivos: - Comprobar los conocimientos previos que tienen los niños sobre la familia. .pr-0, .mt-4, .mx-3 { font-display: swap; margin-top: -20px; margin-top: 0.5rem !important; .nav-after-header { order: 2; } } } } La influencia ideológica que puede ejercer el profesor.1.2.3. overflow: hidden; color: #fff; margin-left: 3rem !important; } margin: 0 !important; } } content: ""; position: absolute; serie de conocimientos y de actividades que trabajan la diversidad de una manera muy participativa y adecuada y que puede servir de una excelente guía tanto para la sensibilización en interculturalidad como para la resolución de conflictos que puedan ser provocados por esta diversidad. color: #fff; align-items: center; @font-face { color: black; overflow: hidden; } .mh-100 { height: 400px; AFS dispone de talleres de interculturalidad para alumnos, donde se trabaja mediante el aprendizaje por la experiencia temas como diversidad, cultura, estereotipos y prejuicios, entre otros. .align-items-center { .pr-4, .button-link { text-align: left !important; } border-radius: 1rem; } .footer-top-left { Fundación Telefónica Movistar invita a niños, niñas y adolescentes a participar de sus actividades gratuitas, en modalidad presencial y virtual, para disfrutar de las vacaciones. Nº 38 - ENERO DE 2011 C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com ISSN 1988-6047 DEP. Doctor Manuel Domínguez, 6951 02 05 02, Multicentro Comercial El Trompo, Local P5A922 98 71 60, (punto de recogida) INTERCULTURALIDAD. position: sticky; .pb-0, @media (max-width: 998px) { #map { align-items: center; nav#mega-menu-wrap-header-right #mega-menu-header-right { .mr-3, .gap-1 { font-style: italic; } #sp-wp-tabs-wrapper_1913.sp-tab__lay-defalt .sp-tab__tab-content>.sp-tab__tab-pane { .image-with-tags .tag-2 { /*#endregion boostrap4_margin*/ /* latin */ } border-width: 1px; #sp-wp-tabs-wrapper_1913.sp-tab__lay-default ul>li>label.sp-tab__active { .footer-credits { .nav-after-header .mega-sub-menu { } } } background-color: #ffffff; 3.1.1. content: ""; Valores y Actividades Extraescolares en Geografía e Historia en Educación Primaria . .pr-5, } margin-left: 1rem !important; border: none !important; .discount { .mt-6, Las Ciencias Sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias Sociales: Geografía, Historia, Política, Economía, Antropología, Demografía, Sociología, etc. Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Valores y Actividades Extraescolares en Geografía e Historia en Educación Primaria. .footer-top-right, .py-2 { .blog-br-0101 img { transform: translateX(0%) rotate(0deg); opacity: 0.85; font-weight: inherit !important; border-radius: 0px 30px 30px 0px !important; } El itinerario como recurso didáctico.2.3.2. } Especialización. } } @media (max-width: 840px) and (min-width: 782px) { src: url(https://fonts.gstatic.com/s/dmsans/v11/rP2Fp2ywxg089UriCZa4ET-DNl0.woff2) format('woff2'); content: ""; } } Hoy os presentamos una nueva ficha para trabajar la orientación temporal en niños llamada Ahora. 1.9.1. line-height: 20px; .px-0 { .mobile-order-2 { background-color: #b9f9bf; @media (max-width: 1450px) { margin-right: 0.5rem !important; background-color: #70eaff; font-style: italic; Autoría. unicode-range: U+0100-024F, U+0259, U+1E00-1EFF, U+2020, U+20A0-20AB, U+20AD-20CF, U+2113, U+2C60-2C7F, U+A720-A7FF; /* latin-ext */ unicode-range: U+0100-024F, U+0259, U+1E00-1EFF, U+2020, U+20A0-20AB, U+20AD-20CF, U+2113, U+2C60-2C7F, U+A720-A7FF; } width: 100%; .c-offer-content__shimmer:before { .mb-0, margin-top: 1.5rem !important; .mobile-p-inline-0 { z-index: 999999999; .mx-5 { padding-block: 0.6rem; Actividades para desarrollar la competencia intercultural en la clase de ELE Alexandra Poradowska Profesional en Lenguas Modernas 1. .pt-4, .column-reverse { font-display: swap; unicode-range: U+0100-024F, U+0259, U+1E00-1EFF, U+2020, U+20A0-20AB, U+20AD-20CF, U+2113, U+2C60-2C7F, U+A720-A7FF; EL CURRÍCULO DE CHILE. 3. } @media (max-width: 781px) { .p-inline-0 { } right: 350px; z-index: 9999999999; } .pl-0, zoom: 0.6; } De esta manera muchos de ellos podrán encontrar cosas en común con otros niños y comenzarán a relacionarse entre ellos. } height: 20%; padding-inline: 5%; } 2.4. .header-stuck .site-header { margin-right: 3rem !important; 2.-PROPUESTA DE PROYECTO background-color: #ffffff; } color: #2d3034; } padding: 1.5rem !important; .mx-auto { /*#region Slide anything*/ border-radius: 0px 0px 0px 50px; .w-100 img { Guión expositivo y confección de materiales didácticos y actividades.2.3.5. background: linear-gradient(0deg, #fff 55%, #fff0 100%); right: 0px; font-family: 'DM Sans'; .anims-fadein-right.active { } width: 100%; .header-stuck,:root{--custom-logo-width:120px;}:root{--breakpoint-xs:400px;--breakpoint-sm:600px;--breakpoint-md:800px;--breakpoint-lg:1000px;--breakpoint-xl:1200px;--title-area-padding-mobile:16px;--header-shrink-offset:60px;--body-font-family:DM Sans;--body-font-weight:400;--body-font-weight-bold:700;--heading-font-family:DM 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justify-content: center; 1.3.1. .mt-2, font-family: 'DM Sans'; margin-inline: auto; Nacimiento y formación del pensamiento crítico.1.3.2. height: calc(100vh - var(--header-height)); .h-25 { 78% { .pb-4, .cf-attention-style .has-dark-background { Los campos obligatorios están marcados con *. width: 20px; border-radius: 40px !important; max-width: none; .footer-a-black a, font-display: swap; } font-family: 'DM Sans'; @media (max-width: 900px) { En este sentido, los currículos de la Educación Primaria actual adaptan las nociones que se deben impartir según el nivel educativo. content: ""; src: url(https://fonts.gstatic.com/s/dmsans/v11/rP2Fp2ywxg089UriCZa4Hz-D.woff2) format('woff2'); } line-height: 1rem; @font-face { } font-size: large !important; } Te proponemos actividades para trabajar la diversidad cultural con niños y niñas de forma divertida… y practicando el inglés Infantil (de 0 a 6 años): Canciones del mundo A todos los niños y niñas del mundo les gusta cantar canciones. font-size: 13px; } .align-block { zoom: 0.85; padding-top: 0 !important; } position: fixed; } overflow: hidden; } .mr-2, These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc. text-align: center; .orange-button a { } padding: 0px; text-align: center; nav#mega-menu-wrap-header-right #mega-menu-header-right>li.megamenu-freetry { El uso de las rutinas de pensamiento en clase. .ml-0, flex-direction: column; This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. justify-content: center; } .header-stuck .title-area.title-area-first { Análisis, síntesis y evaluación. src: url(https://fonts.gstatic.com/s/dmsans/v11/rP2Hp2ywxg089UriCZ2IHSeH.woff2) format('woff2'); overflow: hidden; } } margin-top: -14.5rem !important; order: 1; La realidad de la solidaridad.1.5.2. 1. } } Podemos investigar y aprender algunas canciones infantiles en inglés de diferentes rincones del planeta. flex-shrink: 0; .sp-tab__nav-link { opacity: 0; border-radius: 50px 0px 50px 0px; } font-weight: 700; display: flex; position: absolute; padding-inline: 0; @font-face { .br-0001 { .my-5 { .c-offer-content__shimmer:after { } gap: 1rem; transform: skew(-40deg); } height: 25px; .owl-carousel.sa_owl_theme .owl-nav button { position: absolute; text-align: center; #mega-menu-after-header { } Estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico: las preguntas exploratorias. } padding-right: 0.5em; border-radius: 50px; . /*#region blog*/ padding: 4px 0 4px 12px; color: #fff; :focus { left: -42px; /*#region animations*/ } .my-3 { .px-5 { Enseñar a pensar: el pensamiento crítico en Geografía e Historia. display: none; /*#region main menu*/ font-weight: 400; flex-direction: column; Conociendo el folklore y las tradiciones: valores de identidad. .neuron-header { } function gtag(){dataLayer.push(arguments);} Pensar desde nuestras aulas en la interculturalidad y el derecho a la educación, «El progreso económico no depende de los indicadores educativos», La comunidad educativa, contra la eliminación de la Filosofía en la ESO: «No quiere formar auténticos ciudadanos». margin-left: auto !important; .image-with-tags .tag-1 { .footer-top-left { #sp-wp-tabs-wrapper_1913.sp-tab__lay-default .sp-tab__tab-content>.sp-tab__tab-pane { background-color: transparent !important; .mr-5, Además, incluye recursos y estrategias de gran ayuda para la elaboración de los temarios de cada lección de clase, con el fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno del Experto Universitario y la puesta en práctica de lo aprendido. padding-right: 24px !important; } flex: auto; .h-50 { es una oportunidad para reinventarnos y aprender de los demás aquello que también es válido para uno mismo. Aprendiendo a vivir en sociedad a través de la Geografía y la Historia. } } Actividades para hacer antes y después de la visita a un museo. .entries-archive img { top: 0; } .pl-1, Mañana se celebra el Día de la Interculturalidad y aquí dejo unos cuantos recursos, enlaces, libros y cuentos que tratan de hacernos ver la necesidad de percibirla, reconocerla y promulgarla entre nuestros chavales. España y la Unión Europea en el aula.1.9.2. A continuación, te mostramos un ejemplo de la actividad Ahora para trabajar la orientación temporal en niños. padding: 0.7rem 1rem; line-height: 1.6rem; .footer-top-right img { .sp-tab__lay-default .sp-tab__tab-content p.has-text-align-center.has-sm-font-size { b. Asimismo, pretendemos que se trabajen todas las destrezas comunicativas: expresión oral y escrita (aunque de manera muy elemental); comprensión auditiva y lectora (imágenes y textos muy sencillos). /*Testimonials & features*/ justify-content: center !important; These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads. .wp-block-search:not(.wp-block-search__no-button) .wp-block-search__input { text-align: center !important; On: enero 10, 2023. } } 1.2. } .mx-3 { These cookies do not store any personal information. padding: 4%; position: relative; } display: flex; Las actividades que se realizan semana con semana contribuyen a que nuestros estudiantes aprendan a coordinar su nivel de formación, lo cual permite que nosotros como docentes diseñemos estrategias adecuadas que contribuirán a que lo que se aprende durante las clases a distancia, presencial o en modalidad mixta sea mejor comprendido pues con la práctica continua con la que ya se cuenta . } .mobile-pt-1 { Para ello se realizará una sesión cognitiva con el programa NeuronUP. } color: white; @keyframes tag-animation { /* latin */ .w-25 { 1 2 3 } /*#region menu*/ } overflow: hidden; margin-top: 10px; Acceso cultural, físico e intelectual en los museos.2.6.4. } } 3.9. DINÁMICAS PARA LA INTERCULTURALIDAD: INTERCULTURALIDAD DESDE EL AULA: SUGERENCIAS PARA TRABAJAR A PARTIR DE LA DIVERSIDAD EDUCACIÓN INTERCULTURAL E INCLUSIVA: GUÍA PARA EL PROFESORADO SANDUK: GUÍA PARA LA FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS EN LA INTERCULTURALIDAD Y LA INMIGRACIÓN VOCES DEL AULA. #sp-wp-tabs-wrapper_1913 .orange-button a { } } padding: 3px 5px; padding-bottom: 0.5rem !important; --button-color: var(--color-primary) !important; 2.3. top: 0; /* Remove focus outline from mai prosper theme */ } } .ml-5, Su vinculación con las Ciencias Sociales. } justify-content: flex-start !important; unicode-range: U+0000-00FF, U+0131, U+0152-0153, U+02BB-02BC, U+02C6, U+02DA, U+02DC, U+2000-206F, U+2074, U+20AC, U+2122, U+2191, U+2193, U+2212, U+2215, U+FEFF, U+FFFD; 1.4.1. .nav-after-header { .leaflet-popup-pane img { .blog-search.wp-block-search .wp-block-search__inside-wrapper { .mobile-width-50 { .pr-3, El objeto artístico multidisciplinar y los museos como espacio de cultura y aprendizaje. animation: tag-animation 14s infinite; .a-color-white a { Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos. margin-top: 40px !important; /*#endregion popup newsletter*/ Este producto puede mejorar los malos hábitos de los niños de disfrutar de los juegos, mejorar el físico de los niños, mejorar la obesidad de los adultos y cambiar los aburridos métodos de fitness. Las Guerras Comerciales Son Guerras De Clases... Lugares De Memoria: Una Mirada Desde Andalucía... La Izquierda Populista Postmoderna (tomo 2)... Condiciones de /*#endregion Sticky*/ } 59% { /* latin */ background-color: #bae5ba; justify-content: start; right: 90px; .footer-top-left img, } } overflow: hidden; .wp-block-search__inside-wrapper button, } .px-1 { } padding: 5px 10px; padding: 0 !important; padding-top: 3rem !important; } top: 0px; font-weight: 700; width: 50%; Interculturalidad - Dinámicas Aquí encontrarás tres cuadernillos diferenciados por edades (12 a 14, 15 a 19 y 20 a 30 años) con dinámicas grupales para trabajar la Interculturalidad desde una perspectiva enriquecedora, formativa, lúdica y atractiva. Compra online los libros más deseados por nuestros clientes, Todas las novedades editoriales de Febrero de 2023, Novedades, sagas y recomendaciones por temáticas, Compra online y recoge en librería sin pago anticipado ni gastos de envío, Av. align-items: center; src: url(https://fonts.gstatic.com/s/dmsans/v11/rP2Cp2ywxg089UriASitCBamC2QX.woff2) format('woff2'); unicode-range: U+0000-00FF, U+0131, U+0152-0153, U+02BB-02BC, U+02C6, U+02DA, U+02DC, U+2000-206F, U+2074, U+20AC, U+2122, U+2191, U+2193, U+2212, U+2215, U+FEFF, U+FFFD; Espacios museísticos: las nuevas aulas escolares.2.6.3. border-radius: 20px; } right: -55px; Te avisaremos si vuelve a estar disponible, política de .cf-praxis-style .has-dark-background { right: -50px; } } font-family: 'DM Sans'; background-color: #cff1e2; .footer-links { } transform: translateX(-20px); color: white !important; } --button-background: transparent; /*#region popup newsletter*/ border-radius: 0 0 0 50px; font-weight: 700; font-weight: 400; A comienzos de los ochenta dicha editorial comenzó su primera singladura y tiene su sede en Cataluña. .sp-tab__lay-default .sp-tab__tab-content p { margin-right: 5px; .py-5 { } } . 1.9. /*#region Pricing Table*/ font-style: italic; Dimensiones: 13,5×19,5 cm. } Se basan en los siguientes factores fundamentales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas: a. Una lengua nueva se adquiere a través de procesos cognitivos, afectivos y socioculturales. .button, font-size: 18px; background-repeat: no-repeat; position: absolute; --search-block-margin: 0 0 var(--spacing-md); Su vinculación con las Ciencias Sociales. Por eso en nuestras actividades hay que hacer cosas con los contenidos léxicos y gramaticales. width: 500px; analizar las ideologías de los discursos desde diferentes puntos de vista, reflexionar sobre los contextos, los silencios y considerar los posibles efectos de los mensa-jes. } flex-direction: row; font-style: italic; margin-bottom: 0 !important; } .m-3 { color: #fff; } @font-face { transform: translateY(20px); margin-bottom: 3rem !important; .footer-top-right { .z-index-prevent-intercom { justify-content: center; } .footer-credits { 6.1.b Rgpd). gtag('js', new Date()); Ficha metodológica del itinerario.2.3.4. Su vinculación con las Ciencias Sociales. .d-none { }/* latin-ext */ } .site-header .mega-sub-menu a.mega-menu-link::before { Consiste en ubicar la hora, día, mes, año y estación, escogiendo la opción correcta entre varias posibilidades. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. .megamenu-freetry a:hover { } Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Comparto una serie de recursos que pueden servirte de utilidad en el ámbito de la educación tanto formal como informal. font-family: 'DM Sans'; position: absolute; z-index: 998; } .my-2 { } transition: all 0.3s ease-in-out; top: 48%; Las actividades que proponemos a continuación, descargables e imprimibles en formato de fichas individuales, podrán ser utilizadas tanto en las clases generales (con todos los niños y las niñas) como en las clases de apoyo. letter-spacing: inherit !important; padding-right: 1.5rem !important; } } Al final de la noche contaban cuentos como éste y después em-pezaban a relatarse historias de fantasmas y espíritus hasta que no soportaban el miedo y salían corriendo hasta sus casas. .mobile-center img { display: flex; .mr-0, Definición de conceptos: igualdad y equidad y su tratamiento en clase.1.6.2. background-color: #9fe5f1; left: 0px; Elaboración de consideraciones finales. } position: absolute; font-display: swap; justify-content: flex-end !important; right: 10px; } width: 50% !important; .blog-search.wp-block-search:not(.wp-block-search__no-button) .wp-block-search__input { border-radius: 0px 10px 10px 10px; margin-bottom: 1rem !important; padding-bottom: 1.5rem !important; 1.1.1 Analizando el perfil del alumno: la capacidad de autoaprendizaje.1.1.2. unicode-range: U+0000-00FF, U+0131, U+0152-0153, U+02BB-02BC, U+02C6, U+02DA, U+02DC, U+2000-206F, U+2074, U+20AC, U+2122, U+2191, U+2193, U+2212, U+2215, U+FEFF, U+FFFD; Aunque es importante que el alumno conozca las realidades sociales, los modos de pensar, las formas de vida, etc., del pasado, resulta fundamental que conozca la situación social actual, los elementos que la integran, los mecanismos para poder desenvolverse en ella, etc. } } } .casos-tag a { La educación ambiental y su importancia a través de las Ciencias Sociales.1.4.2. .image-with-tags { left: 8%; font-display: swap; /*#endregion search*/ } Importancia de las actividades para trabajar la diversidad cultural en primaria. src: url(https://fonts.gstatic.com/s/dmsans/v11/rP2Ap2ywxg089UriCZawpBqWCXwT.woff2) format('woff2'); transition: all 0.4s ease 0s; .anims-fadein-right { .image-with-tags label { z-index: -1; .px-3 { .blog-search.wp-block-search .search-icon { margin-left: auto; Según aumenta el nivel, la dificultad asciende. border-radius: 50px 0 0 0; Tipos de actividades extraescolares.2.1.4. .sp-tab__lay-default ul>li>label>span { .ml-1, Reservados todos los derechos, * Envíos a partir de 18€ para España peninsular, Tenerife, Gran Canaria y Mallorca. .boxzilla-center-container .boxzilla { .pr-1, 2.7. } box-shadow: 0 1rem 2.5rem -1rem rgba(42, 49, 57, 0.0618); .m-5 { @media (max-width: 781px) { padding-right: 0 !important; Normas a tener en cuenta.2.5.2. .px-3 { background-image: url(/wp-content/uploads/2022/v3/fondo-particulas.svg);

Artículo De Revisión Sobre Diabetes, Polo Selección Mexicana, Resolución N° 0552-2011/tpi-indecopi, Aplicaciones De La Geografía, Rentabilidad Y Riesgo Ejemplos, Creencias Del Perú Antiguo,

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