dinámica de emociones para niños

Esta dinámica la han hecho muchos amigos que son maestros de educación primaria y ha sido todo un éxito. Utilizamos cookies propias y de terceros para obtener datos estadísticos de la navegación de nuestros usuarios y mejorar nuestros servicios. Soy educadora infantil y asesora educativa para educadores y maestros infantiles. A continuación, diremos en alto un color, por ejemplo: “Azul”, y cada uno de los pequeños cogerá el globo de ese color, como cada uno de ellos ha dibujado la expresión emocional en un color diferente, nos encontramos con diferentes emociones con el globo azul. En 1990 apareció por primera vez un concepto bien definido de Inteligencia Emocional (IE) por Peter S y John M, en Estados Unidos; dicho concepto describía un grupo de cualidades emocionales que tenían repercusión en la dinámica entre una persona consigo misma y con su medio, todas estas ligadas estrechamente con la forma en que se perciben las emociones. Los campos obligatorios están marcados con *. cartulina. Cada quién tiene la libertad de sentir la emoción que considere, ¡no se juzga! Al terminar, se comenta qué han experimentado. Los juegos y actividades para ayudar a trabajar las emociones en los niños son una gran herramienta para su propia inteligencia emocional. Tipo de dinámica: dinámica de las emociones. Por ejemplo: Si la persona se llama Bea Salta, las cualidades o virtudes pueden ser: Buena, enérgica, amable, segura, agradable, lista, trabajadora y asertiva. Cada ... Pequeteacher. No se necesita ser un profesional para realizarla, es un ejercicio individual. ¿Cómo representarías lo aprendido en la vida real a la hora de confiar en un grupo? Les daremos un rotulador y las invitaremos a pasear por la clase y observar cada dibujo y una vez observado que le den la vuelta al dibujo, lean el nombre de la persona que lo ha hecho y le expresen su afecto por escrito, puede ser un deseo, algo que les guste mucho de esa persona, en definitiva aquello que sientan. Los campos obligatorios están marcados con *. Si te has preguntado cómo ayudar a los niños a expresar sus sentimientos, la respuesta es muy sencilla: el juego. La buena noticia es que nunca es tarde para aprender y ¿Qué mejor oportunidad para hacerlo que ahora? intente explicarla, poner un ejemplo o contarnos una situación donde él mismo Para empezar la dinámica pondremos música de rabia (Anexo I) y les indicaremos que bailen dejándose llevar por la música, dándoles unas indicaciones mientras este sonando la música para ayudarles a conectar con esta emoción. Registrando lo relatado por los alumnos en un El llanto, la ira, el dolor, la tristeza y ese tipo de expresiones pueden ser las más complejas de gestionar, por lo que cuando estemos frente a una situación así debemos poner reglas para expresarnos. Living, tendencias de moda y estilo de vida. Les diremos que cierren los ojos y la única consigna será estar en completo silencio. ¿Puedes explicarnos qué significa el dibujo de la situación que representaste? emociones de los niños. Para ambientar la situación podemos narrar lo siguiente:” Ahora os vais a imaginar que esta clase se convierte en un pequeño pueblo y cada uno de vuestros dibujos en una casa de ese pueblo. Con la ayuda de un espejo en casa, daremos un ejemplo de emoción o sentimiento para que el niño lo recree mientras se mira en él y visualmente logre identificar cuando se da alguna de estas emociones. Identificar este punto, te servirá para saber cuándo es necesario actuar frente a la emoción, darte un espacio, respirar, aclarar pensamientos y volver. Podemos ... Hoy os traigo una dinámica del arcoíris de las emociones, es muy simple y sirve para introducir y hablar sobre emociones. Los maestros dirán que recorten caras de enfado, de alegría, de tristeza, de miedo, de sorpresa… Después, diseñarán un mural con las emociones básicas y pegando en cada una la fotografía de las diferentes expresiones. Se acercan y se saludan, pero inmediatamente Rafa comienza a gritar. El tiempo de bailar con la ternura será de 3 minutos aproximadamente. Dirigido a padres de familia. Para niños entre los 6 y 9 años. ; ¿Qué los hace enojar? Comenta en la noticia, Esta es la opinión de los internautas, no la de hola.com. Escribir 1 sola emoción por cada día de juego, para facilitarles el aprendizaje. Actividad para realizar los papás o tutores de los niños en el confinamiento por coronavirus, invitándolos a … en el aula) o marionetas o peluches o títeres de palo que podemos hacer de La información que habremos apuntado en la tabla la interpretaremos una vez acabada la actividad con tranquilidad entre las dos educadoras y comprobando si se han cumplido los objetivos que nos habíamos propuesto. La dinámica durará en total de 30 a 40 minutos. . Estáis en casa, ordenando unos viejos apuntes del ciclo y pensáis en aquel grupo de compañeras, en todas y cada una de ellas, vais a guardar un archivador en la estantería y, de repente, cae una hoja al suelo, la recogéis, es vuestro dibujo, os quedáis mirándolo y empezáis a recordar, aquella dinámica de juego, le dais la vuelta al dibujo y empezáis a leer  lo que vuestras compañeras con tanto cariño os desearon…”. Os pongo varios ejemplos: cuando juegan con los compañeros, cuando un compañero está enfermo, cuando se enfadan con algún niño, cuando alguien hace un dibujo y le sale mal… Así, se estará facilitando la expresión de emociones y los niños aprenderán poco a poco a ponerse en el lugar de los demás. Además se pueden usar ilustraciones de cuentos, para que los participantes adivinen el sentimiento. aula hacer lo mismo, crear murales con cartulinas para colgar. representar las expresiones de cada emoción, luego las puede dibujar en un Luego, procede a pedirle que las imite, ¿Cómo sería la cara de alguien que está feliz o con miedo? Es una gran técnica y muy divertida para aprender sobre emociones y sentimientos. La actividad durará alrededor de unos 35 minutos, aunque dependerá mucho de los participantes, ya que ellos son los que decidirán si quieren expresar y compartir sus opiniones o no con los compañeros. Además, también es posible cambiar los del número uno a los del número dos, e incluso hacerlo de manera ininterrumpida. Por ejemplo, ¿Has notado dificultades? El término inteligencia emocional todavía es algo por descubrir para muchas familias. Por eso, se me ha ocurrido hacer un post con diez dinámicas sencillas para trabajar la educación emocional. Expresar por escrito lo que sienten por las demás. “Esta variable psicológica es una emoción que nos da fuerza y valentía, nos permite lograr nuevos objetivos y superar los momentos complicados que puedan ir surgiendo en nuestro camino. - Rojo: con el color rojo se intenta que el niño aprenda a pararse, a darse cuenta de que se está poniendo nervioso, se está enfadando y está sintiendo rabia, ganas de agredir o de pelear. cuaderno/diario de las emociones durante todo el año lectivo. Llegas a tu casa desilusionado y encuentras el pequeño libro con las reglas, lo abres y te das cuenta de que toda la noche tuviste el tablero al revés y por eso fue tan difícil entenderlo. Matemáticas en educación infantil: ¿cómo incorporarlas de manera divertida? incrementar la dificultad poniendo emociones o sentimientos menos conocidos por Acto del 10 de junio: Día de la Reafirmación de los Derechos Argentinos sobre las Islas Malvinas, Islas del Atlántico Sur y Sector Antártico. las imágenes del libro (sin leer el texto) y tratar de averiguar juntos lo que Tu dirección de correo electrónico no será publicada. A pesar de que muchas veces su importancia es meramente anecdótica, un correcto desarrollo de estas desde niños permitirá que sean capaces de hacer frente a las adversidades. Esta actividad fomentará la cohesión, la empatía, fortalecerá relaciones y generará un espacio de esparcimiento y emociones a flor de piel. Colocaremos escrito el nombre de la emoción en la También pueden dejar espacios en blanco si lo desean. Se trata de que los niños observen los rostros de las personas de las imágenes. etc. Desgraciadamente, no todos los centros educativos (aunque cada vez son más) tienen en cuenta la expresión o reconocimiento de emociones. En este momento las educadoras diremos que a partir de ahora respetando el turno, pueden ir mostrando sus dibujos, explicarlos y comentar con los demás lo que han sentido al realizar la actividad. guiños faciales adecuados. A los niños les encanta escuchar cuentos y relatos. Según el autor con esta actividad pretende que los alumnos distingan entre las formas de responder a una acusación y, además, aprendan a controlar sus emociones y aprendan a solucionar conflictos mediante el entrenamiento por imaginación ante situaciones hipotéticas que van más allá de los ámbitos sociales a los que uno está acostumbrado. https://resources.diariolibre.com/images/binrepository/ninos-emociones-1_16146979_20210409201138.jpg, Una persona con un alto nivel de inteligencia emocional goza de una vida en bienestar. Luego el niño agarra una tarjeta y debe representar Pueden servir de guía los papás, amigos, hermanos, familiares o maestros. Las emociones te acompañarán toda tu vida, a menos que tengas algún trastorno que te impida sentirlas, por lo que nunca es tarde para hacer las paces con ellas y tener una convivencia sana. 7 actividades geniales para estimular la EXPRESIÓN ORAL en infantil, 10 actividades para hacer con peques de 1 a 2 años en el aula, AUTOESTIMA INFANTIL en el aula: 5 dinámicas para favorecerla. Relacionado: Ayuda a tus hijos a afrontar sus emociones. Os proponemos algunas dinámicas para hacer en familia que fortalecerán tanto vínculos afectivos como las propias inteligencias emocionales. Al navegar por este sitio web, acepta nuestra. hbspt.cta._relativeUrls=true;hbspt.cta.load(2623910, '13b2807d-25dc-46a6-8dc2-3c5c1f143dd2', {"useNewLoader":"true","region":"na1"}); Cómo generar el hábito del deporte en mis hijos, 5 consejos para estimular las habilidades para la vida en sus hijas e hijos, 5 herramientas para cuidar la salud emocional de niños y jóvenes en pandemia, 5 ejercicios para que tus hijos practiquen en casa, ¡No lo hagas! El hacen cuando están tristes? 4. También podemos aprovechar el cambio de turno para que cada uno RECOMENDACIÓN EXTRA: Aquí tenéis algunos libros interesantes sobre educación emocional. on Secuencia: Reconociendo mis Emociones. harías tú en su lugar?”, “¿qué otras cosas podrían hacer?”, Cada una de vuestras casas está pintada con los colores que vosotras habéis elegido. periódicos junto a los alumnos en la sala. Para realizar esta tarea dejaremos entre 10 y 15 minutos para que así puedan expresar todo aquello que desee. Dibujaremos en una cartulina de cada color según la papel y escribir cuando se ha sentido así y al acabar “fotomatón emotivo” ahora Dos monitoras para la realización de la actividad. La sorpresa, cuando ocurre algo que no nos esperamos, como recibir un regalo. Dinámicas para el manejo de emocionesTe enseño dinámicas de grupo, con Orientar encuentras las mejores dinámicas grupales para tus capacitaciones, capacitate con Orientar.Compar mi libro https://certificaciondefacilitadores.com/manual-de-facilitacion/visita www.orientar.org Accede a nuestros cursos cursos de dinámicas de grupo: https://hotm.art/DinamicasCurso de gamificación y diseño de juegos https://hotm.art/gamificacionCurso de talleres y capacitaciones con imágeneshttps://hotm.art/coachingvisual Maletín con herramientas de facilitación: https://orientar.org/producto/master-box/Encuentra dinámicas gratis y adquiere promociones si quieres apoyar este canal dona a https://www.paypal.me/orocastro Para cursos formaciones y conferencias llama o escribe +573115251188 info@orientar.org wa.lik/orientarTenemos cursos presenciales virtuales y personalizados. Dos emociones con las que tendrán que imaginar una breve historia con personajes y después leerla en clase. Pepe se pregunta qué le estará pasando. de agrupamiento: El grupo en su totalidad y en pequeños Utilizar métodos como señales receptivas, una onomatopeya o asentir hará que traten de explotar al máximo sus habilidades comunicativas, expresando mejor los sentimientos y mejorando su inteligencia emocional. El objetivo de esta dinámica es que produzca una comunicación eficiente y respeto por parte de todos los miembros del grupo. La dinámica de completar frases es muy útil para la expresión de emociones y para que los niños identifiquen y reconozcan los sentimientos. Nuestros hijos acabarán por hacer frente a situaciones que pongan su estabilidad bajo amenaza. A través de los relatos se está trabajando la identificación de emociones y sentimientos. Búsqueda del tesoro perdido, para fomentar la socialización y el trabajo en equipo: Si tenemos un grupo de infantes podemos usar este juego para que todos conecten con todos. La alegría, cuando nos sentimos contentos porque algo nos agrada. Globos de las emociones juegos educativos para niños. Con esto de desarrolla la asertividad y esta práctica se puede durar 45 minutos. La dinámica en familia de proponer situaciones puede solventar estos retos. Esta dinámica para trabajar la educación emocional en las aulas también es muy divertida y muy fácil de llevar a cabo. En total esta fase tendrá una duración de 8 minutos, aproximadamente. ACEPTAR. ¿Qué emociones escogiste? Entonces Pepe...”. 8 pautas para favorecerla. Ahora (canción segunda), cada vez que os crucéis con una de vuestras compañeras, les podéis dedicar unos segundos de atención: una mirada, un beso, una caricia, un abrazo, etc. -Controlar tiempo y cuando pasen 3 minutos apagar música. Sarcasmo vs. ironía, ¿qué diferencias establece la psicología entre ambas personalidades? Indagación: La docente realizara preguntas sobre las emociones de los niños. Los miembros del círculo deben abrir un poco las piernas y darse las manos, y el grupo se separa de manera que los brazos quedan estirados. En internet hay un montón de recursos para trabajar la educación emocional en infantil. inventadas por los propios niños y donde aparecerán diferentes emociones. Gracias por su aporte, nos ayuda mucho a construir la persona de un estudiante. 6. Cuando nos referimos a juegos para la gestión emocional normalmente los asociamos a edades tempranas, donde el aprendizaje es sencillo, y con dinámicas y un lenguaje sencillo podemos lograr resultados grandes; sin embargo, es en la adolescencia y la adultez donde los resultados de ese aprendizaje se ven reflejados y nos encontramos con que muchos no aprendimos cómo convivir inteligentemente con nuestras emociones. Crear un espacio acogedor, seguro y comprensivo  en el aula es fundamental para trabajar la educación emocional. Recibir un correo electrónico con cada nueva entrada. Identifica el número en el que la emoción genera un nivel medio de malestar, es momento de decir Stop. la emoción mímicamente. Transcurridos 3 minutos informaremos de que el tiempo ha terminado y les diremos que tienen que guardar el folio detrás de ellas. Periódicamente pediremos a los niños que expliquen el porqué de su estado, Acabas de comprar el último juego de mesa del mercado, no puedes de la emoción, el desespero por probarlo te consume y no ves la hora de poder estrenarlo con amigos o familiares. . emociones correspondientes. A continuación repartiremos un folio a cada una y una caja de ceras por cada dos personas y les explicaremos que vamos a poner música (Anexo II) y que podrán expresar lo que sientan a través de la música en los folios que hemos repartido. Dicho lo anterior, es necesario volver a las consideraciones, haciendo referencia a la naturaleza de las emociones. “¿cómo podría calmar su rabia o enfado? ¿Se han dado cuenta del sentimiento de amor y amistad? Inicialmente es necesario reconocer las emociones, darles nombre. Para realizar esta dinámica se debe separar el grupo de alumnos por parejas y después imaginan una situación en la que haya un conflicto. WebEn primer lugar, haremos una pintura/dibujo por emoción (3 para ser exactos, aunque puede variar según la disposición de tiempo), estas deben ser escogidas por el … 2. Según el experto con esta dinámica se trabaja la autoconfianza y la cooperación grupal. Dinámica de Autoconocimiento y Autoestima y Dinámica de Caldeamiento o Rompehielo | Con la dinámica rosas y espinas se podrán compartir aspectos positivos y negativos para desarrollar sentimientos de cercanía, apoyo y empatía Dinámica La Pregunta del Día Edad recomendada: a partir de cuatro años. Estas preguntas son: 3. El psicólogo afirma que este juego es ideal para los niños. Dinámica la palma de mi mano. Buscaremos pinzas distintas (una identificadora de Tipo de dinámica: Dinámica de emociones. Edad: a partir de 3-4 años. Tamaño de grupo: 20 alumnos/as y un animador/a. Duración: 30-40 minutos. Además, pese a ser simple, es útil para para que éstos conozcan sus cualidades positivas, lo que favorece el autoconocimiento. a nuestro blog para recibir toda la información sobre este y más temas enfocados en la niñez y adolescencia en el siguiente enlace: World Vision Costa Rica / De la Contraloría General de la República 200 metros oeste y 200 sur. Así tendrán que elegir el color de expresiones como enfado o tristeza, para también recrear cómo lo imaginan. Es una dinámica bastante amena que a los niños les gusta muchísimo. Para empezar la dinámica pondremos música de rabia (Anexo I) y les indicaremos que bailen dejándose llevar por la música, dándoles unas indicaciones mientras este sonando la música para ayudarles a conectar con esta emoción. creando un “mural” con cada emoción. Esta actividad puede realizarse para parejas o grupos. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir avisos de nuevas entradas. Después, se comparten las respuestas y se clasifican en dos grupos: las que permiten la conciliación y buscan un camino pacífico y las que promueven un mayor conflicto. Edad de los participantes: a partir de 12 años. Conectar con sus propias emociones y compartirlas con las demás. Representar un teatro de las emociones. De 'Chicas malas' a 'Gossip Girl': por qué seguimos queriendo a los ‘frenemies’ o amigos tóxicos, El síndrome que puede emocionarte hasta provocarte un ataque de pánico, 8 cepillos alisadores que potencian el brillo y evitan el encrespamiento, 10 muebles de baño que marcan tendencia y regalan almacenaje, Ana de Armas cambia de registro con un original vestido de tachuelas y escote cuadrado, Tostadas de centeno con 'ricotta' y tomates secos, Cómo abrigar la piel en invierno para notarla más bonita, lisa y luminosa que nunca, Actividades para que los niños aprendan a expresar (y manejar) sus emociones, Ayuda a tus hijos a afrontar sus emociones, Constantino de Grecia, un ejemplo de hermano con la reina Sofía y la princesa Irene, La boda en Castellón de Berta, la novia del look vaporoso inspirado en 'Orgullo y prejuicio'. A continuación, os presento 10 dinámicas de presentación divertidas que podéis utilizar y adaptar para cualquier situación y grupo: 1. Mientras ellos/as están explicando como han repartido su corazón, a quien han puesto, porque lo han puesto, si les ha resultado difícil… el educador irá intervieniendo haciendo preguntas como: si se han dado cuenta de lo que se aman a ellos/as mismas, como es de grande el lugar que ellos mismos, ocupan en su corazón, si han puesto, si no, si han puesto alguien que ya o aun no esta…. la emoción que representan. actividad consiste en crear un pequeño teatro donde representaremos historias -Ahora vamos a poner otra música, tenéis que hacer lo mismo que antes, dejaros llevar por la música. Quien la acierta es el ¿Cómo lo estáis llevando? para que puedan cambiar la pinza cuando quieran.  Entender quien es la persona más cercana a ellos/as. Compartimos este manual de juegos para trabajar la autoestima en donde encontramos 20 dinámicas para fomentar la autoestima a través del juego realizado por Barbara Briceño y Diamand Torrejón, para descargarlo podéis hacerlo desde AQUI Si te interesa el tema no te pierdas nuestro curso Los 5 pilares para Trabajar la Autoestima. © 2022 Diario Libre, todos los derechos reservados. Llega el gran día, algunos traen comida y bebidas para compartir y tienen la noche entera para disfrutar de tu nuevo juego. necesidades propios y el reconocimiento y respeto por los sentimientos, La figura del pedagogo: ¿cuál es su labor y por qué es importante en la enseñanza? de manera gráfica cómo se siente. Bar-On plantea que la ISE es un conjunto de competencias y habilidades que determinan el nivel de eficacia con el que un individuo interpreta, entiende y se relaciona consigo mismo, su ambiente, quienes lo rodean, y la forma en la que expresa y afronta sus emociones y las demandas del día a día. ; ¿Qué cosas los hacen poner contentos? Primero que todo, los niños son personitas que están formando bases de lo que será su independencia en el futuro, y encontrarán desafíos en todos lados, nuestra meta no es evitar los desafíos de la vida, sino dotarlos de herramientas para que ellos puedan sortearlos, salir victoriosos o aprender en el intento. Ahora vamos a hacer globos con las diferentes emociones. Esa es la historia de muchos en el camino de descubrir y convivir con sus emociones.  Para los educadores: casete, CD con música clásica. En primer lugar, haremos una pintura/dibujo por emoción (3 para ser exactos, aunque puede variar según la disposición de tiempo), estas deben ser escogidas por el participante en función de la pregunta ¿Cuáles han sido las emociones más representativas a lo largo de tu vida? Se recabara información por ejemplo: videos, fotos, observación sistemática, registros anecdóticos, producciones escritas, graficas, etc. ¡Os animo a echarles un vistazo! Fomentar el pensamiento crítico, Actividades para trabajar las emociones en secundaria, Actividades de inteligencia emocional ➤ Fichas para primaria, Juegos para enseñar los derechos y deberes de los niños, Ejercicios de Lógica Matemática para niños, Dibujo Infantil – Signos de alarma en los dibujos de los niños, Adivina emociones ➤ Fichas Inteligencia Emocional, Juego educativo para enseñar a los niños a tomar decisiones, Perseo y medusa.

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